"Азбука дорожного движения"
презентация к уроку по обж (старшая группа) на тему

Слайд 1

Проектная деятельность по ПДД «Азбука дорожного движения» Тема проекта: « Азбука дорожного движения » Тип проекта: Познавательно – игровой Цель проекта: Формировать систему знаний о правилах дорожного движения и безопасного поведения на дорогах . Длительность проекта: Краткосрочный – 1 неделя Участники проекта: Дети: 5 – 6 лет (старшая логопедическая группа)

Слайд 2

Задачи проекта: Воспитывать навыки культурного поведения детей на улице, в общественном и личном транспорте; Воспитывать умение подчинять свое поведение правилам безопасного поведения на улицах и дорогах; Закрепить знания детей о значении сигналов светофора, и правильной ориентации на улицах и дорогах. Формировать систему знаний о дорожных знаках, учить различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов; Развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения в роли пешеходов и пассажиров; Продолжать знакомить детей с основными терминами и понятиями, активизировать внимание, мышление и речь. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей. Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми при изготовлении атрибутов к играм.

Слайд 3

Образовательные области Познание Социализация Коммуникация Художественное творчество Чтение художественной литературы Музыка Физкультура Здоровье Безопасность Труд

Слайд 4

Этапы: 1. Подготовительный : Изготовление дидактических игр, атрибутов к сюжетно – ролевым играм, подвижным играм; Подбор консультаций, папок – передвижек по данному возрасту; Разработка календарного плана. 2. Основной этап: Игры с детьми (организационные формы обучения на занятиях, режимные моменты группы); Наблюдения, целевые прогулки, экскурсии, Беседы; Чтение художественной литературы; Консультации для родителей. 3. Заключительный этап: Театральная постановка по ПДД «В гости к коту Леопольду» Выставка поделок совместной деятельности детей и родителей.

Слайд 5

Ресурсное обеспечение проекта : уголок «Дорожного движения» в групповом помещении; наглядный материал; транспорт различного функционального назначения; настольно – печатные игры; дидактические игры по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах; плакаты , иллюстрации, сюжетные картины, отражающие дорожные ситуации; аудиокассета ; атрибуты для сюжетно – ролевых игр; дорожная разметка на территории МДОУ; методический инструментарий; копилка художественных книг « Дорожная азбука »

Слайд 6

Ожидаемые результаты : Формирование у детей знаний, умений и навыков о работе светофора (называть его сигналы) в подвижных играх. Владение понятиями: водитель, пассажир, пешеход, проезжая часть, тротуар, перекресток, предупреждающие знаки, использовать их в речи. Знание транспортных средств: легковой автомобиль; машины: грузовая, «скорая помощь», пожарная, трамвай, автобус, поезд. Проявление позитивных эмоциональных реакций, радости, интереса при проведении сюжетно-ролевых игр. Улучшение контактов детей с педагогом и со своими сверстниками.

Слайд 7

Картотека наглядного материала в уголке ПДД: Картинки с изображением легковых автомобилей. Картинки с изображением грузовых автомобилей. Картинки с изображением спец . транспортом. Макет дороги. Плакаты о безопасном движении и дорожных знаках.

Слайд 8

Реализация мероприятий Беседа : «Дорога не место для игр». Д/и «Поставь дорожный знак», «Дорожная азбука», « Дорожное –не дорожное», «Улицы города». С/р игра «Гараж», «Автобус». Рассматривание иллюстраций «Опасные ситуации», «Дорожные знаки», «Виды транспорта». НОД ФКЦМ тема: «Мой микрорайон». Чтение «Сказка о правилах дорожного движения». Чтение стихов: «Я пассажир», «Друг пешехода» и др. Коррекционная работа : автоматизация звуков (с картинками на данную тему), составление предложений по картинкам. П/и «Красный, желтый, зеленый», «Команда регулировщиков», «Внимательный пешеход», «Эстафета автомобилей». Загадки , стихи по ПДД. Раскраски «Автомобили». Наблюдение за транспортом. Просмотр слайдов про транспорт, дорожные знаки, опасные ситуации на дорогах. Аппликация «Светофор». Инсценировка творческой сказки «В гости к коту Леопольду». Пазлы «Наш город». Развлечение «Приключение Незнайки».

Слайд 9

Работа с родителями. Консультация для родителей «Внимание - дорога». Консультация на тему: «Влияние личного примера родителей на усвоение детьми ПДД». Анкетирование родителей по знанию правил дорожного движения. Памятки , передвижки, советы. Наглядный материал на тему: «Этого могло бы не случиться». Выставка поделок совместной деятельности родителей и детей.

Слайд 10

Рассматривание иллюстраций, беседы, чтение стихов и сказок Дидактические игры Сюжетно-ролевые игры Раскрашивание, аппликация, лепка

Слайд 11

Инсценировка творческой сказки « В гости к коту Леопольду».

Слайд 12

Выставка