Спортивное развлечение «Пожарные на учениях»
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Дошкольный возраст - это возраст активных вопросов и самостоятельного поиска ответов. Если не дать разъяснения ребенку, то он попытается найти ответ сам.

Вы уверены, что он сделает это безопасно? 
У дошкольников чувство опасности своеобразно. Недостаток социального опыта может делать их совершенно «бесстрашными» — они могут зажечь спички, включить плиту, электроприборы. Страх придет уже в середине опасного «приключения», когда появятся дым, огонь. Все это только потому, что дети не имеют представлений о последствиях.

Необходимо проводить беседы с детьми, отвечать на все интересующие их вопросы.

Дети дошкольного возраста должны знать, что огонь опасен, он может стать началом пожара и причинить ожог, неосторожное обращение с огнем вызывает пожар, пожар уничтожает жилище, вещи, пожар опасен для жизни и здоровья.

Работа по профилактике пожарной безопасности должна носить позитивный характер, а не запугивать ребенка страшными последствиями. 
Поможет в этом детская художественная литература, такие произведения, как «Пожар», «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое», целиком посвященные данной проблеме, в них в доступной форме не только рассказывают ребенку о последствиях пожара, но и учат правильному поведению в данной ситуации. Чтение таких произведений обязательно должно сопровождаться беседой. 

В нашей группе ведется постоянная и планомерная работа по профилактике пожарной безопасности. Воспитатели регулярно проводят занятия по ОБЖ: беседы с детьми по тематике: «Спички детям не игрушка», «Правила поведения в лесу», «Для чего нужен огнетушитель» и многие другие. Проводятся экскурсии в пожарную часть, организуются встречи детей с представителями МЧС, организуются и проводятся сюжетно – ролевые и дидактические игры, рисование на данную тематику, рассматривание иллюстраций, чтение книг, просматривание видеофильмов.

Каждый ребенок в нашем детском саду знает, как действовать при звуке пожарной сигнализации. Эти умения дети приобрели в процессе учебных тренировочных эвакуаций. Дети знают, что в случае необходимости, нужно позвонить в пожарную часть, знают номер, по которому нужно звонить. Для того чтобы эти знания у детей закреплялись и у них сформировались устойчивые представления об опасности игр с огнем и о том, как нужно себя вести если случилась беда необходима совместная работа детского сада и семьи.

Только наши совместные усилия помогут избежать пожара, в котором могут пострадать дети!