Конспект занятия «Внимание! Огонь!»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия «Внимание! Огонь!»

Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная, восприятие художественной литературы.

Цель:

- Закрепить знания детей об огне, о мерах безопасности при пожаре.

- Воспитывать уважение к профессии пожарных, их труду.

Задачи:
• образовательные:
продолжать формировать представление детей о том, как правильно вести себя в опасных ситуациях на наглядной и словесной основе;
учить соблюдать некоторые меры безопасности у детей, вырабатывая ал-горитм поведения в неожиданной опасной ситуации;
• развивающие:
развивать логическое мышление, умение сопоставлять;
развивать интерес и любознательность у детей;
развивать связную речь (рассуждение) и умение кратко и точно отвечать на вопросы воспитателя и связно выражать свои мысли;
активизировать словарь детей

• воспитательные: воспитывать в детях положительное отношение к правилам пожарной безопасности

Материал: картинки с изображением огня, карточки с заданиями, маски для драматизации

Ход занятия:

Воспитатель: Без рук, без ног, а на гору ползёт. (Огонь)

Воспитатель: Сегодня мы будем говорить про огонь, о мерах предосторожности от огня, о том, как важна и нужна профессия пожарных.

Проверим ваши знания в играх.

"Хорошо-плохо"

Огонь обогревает дома, на огне можно приготовить горячую пищу.

Огонь-символ - на вечный огонь смотрят люди, чтобы почтить память героям войны.

Спортсмены несут факел чтобы зажечь олимпийский огонь.

Огонь жжётся - можно обжечь руку или другие части тела.

От огня может произойти пожар, может сгореть дом или целая улица.

В огне сгорают травы, леса, гнёзда птиц, от едкого дыма нарушается экология.

"Что лишнее?"

Воспитатель: Подойдите к столу. Переверните картинки. Все ли они про огонь? что лишнее? Почему?

"Незнайкины вопросы"

- Незнайка заблудился и не может попасть в Цветочный город, чтобы ему помочь, нам нужно выполнить задания, которые откроют ему дорогу.

Дети по очереди берут карточки, с обратной стороны написаны задания, которые читает воспитатель, а дети отвечают.

- Рассказать о пользе огня.

- Отчего может произойти пожар?

- Огонь в лесу - меры предосторожности. Что нужно делать?

- Как вызвать пожарных?

- Как бы мы жили, если б не было огня?

- Вспомнить пословицы про огонь. (Красный кочеток по жёрдочке бежит. Я не сам по себе, а сильнее всего, и все любят меня и все губят меня.)

Физминутка.

Драматизация сказки "Лесная школа".

Воспитатель: Однажды на лесной полянке открылась лесная школа. В эту школу пришли учиться зверята: зайчонок, волчонок, медвежонок. Сели они на полянку, ждут учительницу - лису. И вдруг они почувствовали едкий, угарный запах - запах дыма. Зверята перепугались, трут глаза. Что делать?? Отчего дым? Значит, где-то огонь?!

Зайчонок: Ой, побегу я к маме, я боюсь, боюсь!!

Воспитатель: Надо быстрей водой заливать!!

Лиса: Успокойтесь!!Никуда бежать не надо!!

Медвежонок: Нужно вызвать пожарных!!!

Лиса подходит к телефону, задумалась.

Лиса: А какой номер пожарных?

Медвежонок: При пожаре нужно звонить 01, это номер пожарной охраны!!

Лиса: Алло!!Алло!! Это пожарная охрана? Приезжайте скорей!!У нас пожар! Наш адрес: д/с "Ягодка", гр. "Пчёлки", лесная полянка

Сирена - приезжают пожарные.

1-й пожарный: Что случилось? Где пожар? Сейчас мы потушим и виновника найдём!

Тушат пожар и приговаривают: Мы огонь водой потушим и не будем поджигать. Чтобы не было беды - не надо детям спички брать!!!

2-й пожарный: Кто виновник??

Зверята трясутся: Не я! Не я! Не я!

Зайчонок: Мне мама не разрешает брать спички!

Воспитатель: И мне мама не разрешает играть со спичками!

Лиса: Детям нельзя брать спички и играть с ними - это очень опасно!

Медвежонок: Лесной пожар страшен - красивые места станут некрасивыми чёрными пятнами, такую рану лесу нельзя наносить.

Зайчонок: Птицам негде будет свить гнездо, уйдут из леса звери.

1-й пожарный: У леса - злейший враг огонь, всё что создано природой или посажено человеком может погибнуть.

2-й пожарный: Ребята-зверята, нам нужно ехать на следующий вызов, а вы запомните что с огнём играть нельзя!!

Лиса: Подождите, подождите!!А что это у вас на голове, а в сумке? Зачем это, для чего?

1-й пожарный: Это - каска-шлем, чтобы не травмировать голову.

2-й пожарный: А это - противогаз, чтобы от дыма не задохнуться! Это всё нужно для работы!

Лиса: Спасибо!! А вы запомнили, что огонь и дым опасны для здоровья и жизни людей и зверей?

Воспитатель: Приключилась большая беда в лесу, но зверята не испугались огня, быстро вызвали пожарных, а сейчас послушаем стихотворение о их работе.

Чтение стихотворения "Работа пожарного".

Работа пожарного очень нужна,

Работа пожарного очень важна.

Он сильный и смелый, творит чудеса,

Он тушит пожары, спасая леса.

Он мчится на помощь, сирену включив,

В огонь смело входит, о страхе забыв.

Работа пожарного очень важна,

Работа пожарного всем нам нужна.

Итог:

Воспитатель:

- О чём беседовали сегодня?

- Что полезного узнали для себя?

- Понравилось ли вам занятие? Чем?