Конспект Спортивно – театрализованное развлечение по правилам дорожного движения. « Незнайка в шумном городе» (подготовительная группа)
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) по теме

Этапы

Ход мероприятия

Оборудование

Орг. момент

Под музыку А. Филлипенко «Веселый марш» дети входят в зал, рассматривают оформление и садятся на стулья.

Ведущий: Ребята мы живём в большом, красивом городе с широкими улицами и проспектами, по которым движется разный транспорт.

Давайте вспомним городской транспорт.

(Ответы детей)

Зал оформлен иллюстрациями и рисунками детей. На полу схема перекрёстка с пешеходными дорожками.

Основная часть

Ведущий: Молодцы, в нашем городе много легковых и грузовых автомобилей, едут трамваи, автобусы, троллейбусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей автомобилей и пешеходов. О них мы сегодня и поговорим.

Дети читают стихотворение Я. Пишумова

«Азбука города»

1 реб:Город в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

2 реб: Вот она, азбука, над головой:

Знаки развешаны над мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Сюрпризный момент

Под музыку вбегает Незнайка:

Попав в большой и шумный город,

 Я растерялся, я пропал...

 Не зная знаков светофора,

 Чуть под автобус не попал!

 Кругом машины и трамваи,

 То вдруг троллейбус на пути.

 Признаться честно, я не знаю,

 Где мне дорогу перейти.

 Ребята, вы мне помогите,

И, если можно, расскажите,

 Дорогу, как переходить,

 В больницу, чтоб не угодить?

Ведущий. Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут, как вести себя на улицах большого города. Послушай стихотворение

 «Три говорящих цвета»:

1 реб.Днём и ночью, в дождь и в стужу,

Рассекая  тьму и мрак,

Светофор всем людям светит,

Словно сказочный маяк.

2 реб. Ждут команды светофора

Пешеходы и шофёры,

И тебе бы не мешало

Знать значение трёх сигналов.

3 реб. Вот глазок зажегся красный:

Путь закрыт, идти опасно.

Жёлтый свет – предупреждение:

Наберись, дружок, терпения.

Увидал зелёный свет –

Проходи, препятствий нет.

 Незнайка: Какое хорошее стихотворение!

Теперь я понял, как переходить дорогу.

Ведущий: Ребята, давайте вспомним, где в нашем районе вы видели светофор?

 (Ответы детей).

- В следующий раз, когда будете около светофора, обратите внимание, как слушаются его сигналов и водители и пешеходы. А мы сейчас тоже поиграем в игру «Светофор».

Игра: «Светофор»

Подгруппа детей – водители, подгруппа детей – пешеходы.

Ведущий показывает одновременно водителям красный сигнал, пешеходам - зеленый, и наоборот.

 Игра проводится 4-5раз

Три плотных пластиковых круга желтого, красного и зеленого цвета для игры в «Светофор».

Ведущий: Ребята, а если нет светофора, то в каком месте можно переходить проезжую часть улицы?

(Ответы детей)

Вед: Где улицу надо тебе перейти

 О правиле помни простом

 Сначала налево ты посмотри,

 Направо взгляни потом.

Вед: А если проезжая часть улицы широкая и на ней нет светофоров, ни пешеходных переходов, то, как её нужно переходить.  

1реб: Под дорогой лестница

 Куда она ведёт?

 Скажем дружно вместе мы

 В подземный - (переход)

 показывает знак подземный  переход.

2 реб: Через шумную дорогу

Как ты можешь перейти,

Если нет ни светофора,

Нет ни зебры на пути?

В этой маленькой загадке

Есть ответ совсем простой.

Знак тебе всегда подскажет:

Путь проложен над землёй!

 показывает знак «надземный  переход»

 3 реб:        Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

 показывает  знак « пешеходный переход»

4 реб: В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

 показывает знак «место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»

Незнайка: А у меня тоже есть знаки.

Знаки запрещающие и предупреждающие.

1. Я хочу спросить про знак.

Нарисован он вот так: В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

«Это значит –путь закрыт.

Там спортсмены впереди С номерами на груди.

На дороге - эстафета:

Надо ж детям бегать где-то…»

показывает знак «Осторожно. Дети»

Вед: ты что Незнайка? Ребята помогите Незнайке.

(Ответы детей)

2. Спрятано в знаке немало вопросов:

Мчится машина на двух колёсах!

Сзади петляют следы её шин…

Нет, не видал я подобных машин.

Эта дорога к цирку ведёт.

Вас впереди представление ждёт!

показывает знак «Скользкая дорога»

Вед: ты что Незнайка? Ребята поможем Незнайке.

(Ответы детей)

3. Замечательный знак, Восклицательный знак!

Значит, можно здесь кричать,

Петь, шуметь, озорничать?

Если бегать – босиком!

Если ездить – с ветерком!

показывает знак «Восклиц. знак»

Вед: ты что Незнайка? Ребята помогите Незнайке.

(Ответы детей)

4. Круглый знак, а в нём окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича?

показывает знак « Кирпич»

Вед: ты что Незнайка? Ребята помогите Незнайке.

(Ответы детей)

5. Вот так знак!

Глазам не верю:

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье?

показывает знак « железнодор. переезд»

Вед: Незнайка, ты всё перепутал. Ребята помогите Незнайке.

(Ответы детей)

Незнайка: Спасибо, ребята, теперь я понял значение этих знаков.

Засиделись наши ноги

 Им, пройтись бы по дороге,

 Ещё лучше пробежаться,

 В быстроте посостязаться.

       Игра «Автодром»

Ведущий:

Поднимайся, не ленись

 В две команды становись.

Дети, участники соревнований строятся на линию старта в 2 колонны за капитанами.

Ведущий:

Мы играем в «Автодром»

 Правила такие в нем:

Змейкой кегли оббежать,

 Руль другому передать.

Незнайка: Можно я тоже буду играть с вами?

Дети: Да!

Игра - эстафета «Автодром» Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием. Ведущий и Незнайка участвуют в игре.

2 кегли,2 ориентира, 2 руля

       Игра «Самокаты»

Вед: А сейчас ещё одна эстафета на самокатах.    Объезжаем ориентиры, передаём самокат следующему игроку.

2 самоката

Театрали

зация сказки

Ведущий: Ребята, я знаю историю про маленького Козлёнка, с которым случилось несчастье. Он играл мячом у дороги, и….. Лучше давайте посмотрим театрализованную сценку про этого Козлёнка, его маму и про доктора Айболита.

Сценка «Доктор Айболит и Козлёнок»

Слова автора:

Добрый доктор Айболит

 Он под деревом сидит.

 Приходи к нему лечиться

 И корова и волчица,

 И жучок и паучок,

 И медведица.

 Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

 И пришла к Айболиту коза.

Коза:

«Доктор горе, беда у меня:

 Мой ребёнок, мой бедный козлёнок

 Побежал за мячом

 И был сбит грузовиком.

 Он упал на дороге,

 У него переломаны ноги,

 Кровь из носа бежит…

 Помоги Айболит!»

Доктор Айболит:

С Козлёнком случилась беда?

 Подавайте его сюда.

Коза:

Вы поможете доктор ему

 Милому Козлёнку моему?

Доктор Айболит:

Помогу непременно,

 Но скажу откровенно

 Я сердит на сынка твоего

 Почему не учила его,

 Чтобы правила знал он дорожные

 Чтоб внимательным и осторожным был.

(Коза приводит Козлёнка.)

Слова автора:

Лечит доктор Козлёнка:

 Мажет лоб и нос зелёнкой,

 Лечит спинку, лечит ножки,

 И журит его немножко:

Доктор Айболит:

Разве можно играть на дороге?

 Вот теперь переломаны ноги!

 Даже маленькие знают:

 На дороге не играют,

 И кататься там нельзя,

 Это помните друзья!

Козлёнок:

Больше делать так не буду.

 Правил этих не забуду.

Доктор Айболит:

Делаем ребятам предостереженье:

Выучите срочно правила движения,

Коза:

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители!

Козлёнок:

Ты правила помни! Внимательным будь,

 И станет тогда безопасным твой путь!

Костюмы: доктора,

Козы, козлёнка

Заключение

Ведущий: Понравился спектакль? Что неправильно сделал Козлёнок? А как бы вы поступили, если бы у вас укатился мяч на дорогу?

 (Ответы детей: попросить взрослых принести, рядом с проезжей частью улицы играть нельзя).

-Чтоб жить не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

- Молодцы, все хорошо знаете правила дорожного движения, знаки, хорошо отвечали.

 Всех вас награждаю красивыми значками.

А кто ответит, что это за значки?

(Ответы детей)

Музыкальный фон – раздаются призы.

светоотражающие значки