«БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ»
план-конспект занятия по обж на тему

Конспект занятия на тему «БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ»

Беседа

-Как называется поселок, в котором мы живем?

-Много ли машин ездит по нашим улицам?

-А какой транспорт вы встречаете на дорогах?

Воспитатель: Много разных машин можно встретить на улицах нашего поселка. И чем скорость у машины больше, тем она опасней для пешехода.

-Кто такой пешеход?

Воспитатель: Любая машина очень много весит, а если она еще и движется, то представляет серьезную угрозу для жизни человека.

- А кто знает, что такое перекресток?

-Что же нам нужно знать, чтобы избежать опасности? (правила дорожного движения)

Воспитатель: Да, правила дорожного движения должны знать и соблюдать все: и водители, и пешеходы.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь-

Зеленый, желтый, красный!

Воспитатель: Верно, это наш друг светофор-главный хозяин на перекрестках. Ему подчиняются и машины, и пешеходы.

 какие цвета у светофора?

 А сколько по счету цветов у светофора?

 Загорелся красный цвет –

Пешеходам хода нет!

Жёлтый - значит подожди,

А зелёный свет – иди!

Переходя дорогу,

Сначала смотрим влево.

Потом глядим направо

И переходит смело.

Игра «водитель на дороге».

 Воспитатель - будет светофором, я - полицейским, а вы - водителями различных машин, но ездить мы будем только по дороге, также не забывайте, что светофор меняет цвет. Будьте очень внимательными, иначе будет авария.  Не забывайте, что я не разрешу управлять машиной водителю, который не соблюдает правила.

 Молодцы, правила почти не нарушали, а сейчас

Игра «Переход» (Объяснить правила)

Закрепление ПДД. На полу полосками обозначен переход, на светофоре красный свет. Дети стоят у перехода. На светофоре жёлтый свет. На зелёный сигнал дети идут по переходу, сначала смотрят налево, потом направо.

           - Молодцы, а вот я сейчас проверю, какие машины вы знаете (достать корточки и показывает их), это какая машина… (и так все карточки)

Воспитатель: Соблюдать правила дорожного движения нам помогает дорожная азбука.

Дидактическая игра «Азбука поселка»

Воспитатель:

Поселок, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она азбука перед тобой.

Знаки развешены вдоль мостовой.

(На доске развешаны дорожные знаки)

Воспитатель: Дорожные знаки бывают запрещающие, предупреждающие и знаки сервиса.

(Дети по желанию выходят и рассказывают о дорожных знаках)

Воспитатель:

Азбуку поселка помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Дидактическая игра «Где можно и где нельзя играть»

(На столах у детей красные и зеленые круги.)

Воспитатель задает детям вопросы. Если нужно ответить «МОЖНО», дети должны поднять зеленый круг, если нужно ответить «НЕЛЬЗЯ» - должны поднять красный круг.

Вопросы:

1. Можно ли на санках кататься в парке?

2. Можно играть с мячом на спортивной площадке?

3. Можно ли на лыжах ехать по дороге?

4. Можно на велосипеде и самокате кататься во дворе?

5. Можно с мячом играть на тротуаре?

6. Можно ли играть в снежки на проезжей части?

 Ребята, понравилось вам играть?

 Какие дорожные знаки вы знаете?

Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки, соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их. Всем ребятам спасибо за участие.