Конспект :Тема: «Безопасность детей на дороге».
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Тема: «Безопасность детей на дороге».

Образовательная область: Познание

 Интеграция образовательных областей:  «Познание», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Цель:

 -  развитие основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников. воспитывать чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения; воспитывать уважение к профессии инспектора ГИБДД.

-   вызвать у детей желание быть всегда осторожным на улице, закреплять знание правил поведения на дороге;

- воспитывать познавательный интерес детей, способствовать запоминанию и усвоению нового материала, закрепить знания детей о знаках дорожного движения, последовательности расположения световых сигналов светофора;

- развить математические навыки.

-  развивать память и внимание ,быстроту реакции.

- закреплять знание правил поведения на дороге на примере литературных произведений.

Задачи:

- задавать и отвечать на вопросы, участвовать в коллективном разговоре, поддерживать общую беседу, находить место собственной реплике в общем разговоре;

-    развивать у детей социальные мотивы поведения, учить считаться с желаниями и потребностями партнеров по деятельности;

-  формировать навыки  безопасного поведения при встрече с опасными факторами;

-  формировать навыки готовности решать задачи безопасного поведения;

-   учить детей заботится о своем здоровье, объяснить им, какой опасной может быть проезжая часть;

- воспитывать чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения; воспитывать уважение к профессии инспектора ГИБДД.

Предварительная работа: Беседа с детьми о том, как себя вести на улице, на дороге, закрепление знаний о цветах. Беседа про дорожные знаки запрещающие и разрешающие. Чтение художественной литературы: стихотворения: «Про правила дорожного движения» С. Волков.

Оборудование: Макет светофора, пешеходного перехода, дорожный знак «Пешеходный переход», «Подземный переход» , флажки – красный, зеленый, желтый, кольца (имитация руля).

Обогащение словаря:  дорога, транспорт, инспектор ГИБДД, светофор, тротуар, проезжая часть, пешеходный переход, пешеход, дорожные знаки.

Методические приемы:

Решение проблемных ситуаций, придание личностной значимости предстоящей деятельности, приемы активизации самостоятельного мышления детей, сюрпризный момент, использование художественного слова.

Ход НОД

Организационный момент.

Раздается стук в дверь. Входит Почтальон и отдает посылку воспитателю.

Воспитатель. Ребята, Почтальон принес нам посылку. А что же там? О, сколько тут всего! Давайте посмотрим! Что это? Загадки! Давайте попробуем их отгадать.

Бежит, гудит.

В два глаза глядит,

Только красный глазок глянет –

Как вкопанный станет.

(Автомобиль).

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор.

На машине мчит…(шофер).

Что за чудо светлый дом?

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)

С тремя глазами живет.

 По очереди мигает — порядок наводит. (Светофор.)

Воспитатель. Какие вы молодцы, все загадки отгадали!  

Достает светофор из посылки.

Смотрите, и светофор нам прислали. Скажите, а для чего он нам нужен? А какие цвета у светофора скажите. Сколько по счету цветов у светофора? Молодцы!

Загорелся красный цвет –

Пешеходам хода нет!

Жёлтый - значит подожди,

А зелёный свет  – иди!

Переходя дорогу,

Сначала смотрим влево.

Потом глядим направо

И переходит смело.

Что может случиться, если при движении по улице никто не будет соблюдать правил дорожного движения: дети будут играть на проезжей части, пешеходы будут переходить  улицу где захотят?

Нужно соблюдать правила движение.

А сейчас мы поиграем в игру «Водители»! Вот вам всем по рулю, будем соблюдать правила движения на дороге , внимательно следим  за сигналом светофора.

Игра «Водители».

Молодцы, ребята, а теперь посмотрите, что нам еще прислали!

Воспитатель достает из посылки знак «Зебра».

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Что обозначает этот знак? Специальный переход - «Зебра» А называется это специальное место – пешеходный переход. И на пешеходном переходе стоит светофор. Как называется часть дороги, по которой движется транспорт? ( Дети:  Проезжая часть). Правильно. Послушайте стихотворение:

По дороге мчат машины

Дети, там нельзя ходить.

На дороге можно быстро

Под колёса угодить.

Есть машины легковые,

По размерам  небольшие.

Очень быстро они мчатся –

Даже птице не угнаться!

Вдоль дороги, чуть повыше,

Тротуар проходит.

Пешеходы по нему

Преспокойно ходят.

Белые полоски зебры

На твоём пути –

В этом месте ты дорогу

Можешь перейти.

Чтобы ты спокойно

Дорогу перешел –

Знать цвета у светофора

Должен хорошо.

А это что за знак, кто знает? (достает из посылки)

Никогда не подведёт

Нас подземный переход:

Дорога пешеходная

В нём всегда  свободная.

(Знак «Подземный переход»)

По этому переходу тоже можно спокойно перейти дорогу под землей.

А сейчас  давайте поиграем!

Игра «Переход» (Объясняет правила)

Закрепление ПДД. На полу полосками обозначен переход, на светофоре красный свет. Дети стоят у перехода. На светофоре жёлтый свет. На зелёный сигнал дети идут по переходу, сначала смотрят налево, потом направо.

Посмотрите, в посылке еще что-то есть!  (иллюстрация с изображением инспектора ГИББД). Кто это?

Это инспектор ГИБДД. Инспекторы помогают водителям и пешеходам, следят за порядком на дороге. У них особая форма. Есть специальная палка, Она называется «жезл». Если вам нужна будет помощь, можно к инспектору обратиться с просьбой.

Посмотрите, постовой

Встал на нашей мостовой,

Быстро руку протянул,

Ловко палочкой взмахнул.

Вы видали? Вы видали?

Все машины сразу встали!

Дружно встали в три ряда

И не едут никуда!

Не волнуется народ –

Через улицу идет.

А стоит на мостовой,

Как волшебник, постовой.

Все машины одному

Подчиняются ему.

Вы сегодня были большие молодцы! Узнали много правил дорожного движения, которые  должны соблюдать водители и пешеходы, научились правильно переходить проезжую часть, закрепили знания о том, какие знаки указывают место пешеходного перехода, познакомились с работой светофора, узнали, какую важную роль играет на проезжей части инспектор ГИБДД.

Сейчас проверим, что вы запомнили: игра «Да - нет».

Переходить дорогу на красный свет?

Перебегать дорогу перед автомобилем?

Играть в футбол рядом с дорогой?

Перелезать через ограждения на проезжей части дороги?

Кататься на велосипеде по дороге?

Переходить дорогу по переходу?

Бежать через дорогу?

Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки, соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их. Молодцы, вы все запомнили сегодня!