«Школа Спецсигнал»
методическая разработка по обж на тему

«Школа Спецсигнал»

Цель: создать условия для развития познавательного интереса к  ПДД

1. Образовательные:

- способствовать формированию системных знаний о правилах поведения на дороге.

2. Развивающие:

- развивать познавательный интерес к изучению ПДД.

3. Воспитательные:

- воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах города,

- способствовать формированию устойчивого интереса к изучению ПДД.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения. Наш детский сад находится рядом с дорогой и если мы прислушаемся, то услышим гул автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Машины едут по дороге. А вот рядом с дорогой есть дорожка для пешеходов - это? (тротуар). Нам часто приходится переходить дорогу, для этого нам нужно знать правила дорожного движения и переходить дорогу надо по переходу, который называется.........

Дети: Зебра. Звучит топот копыт и веселое ржание, входит Зебра.

Зебра: Здравствуйте, ребята! Зачем меня зовете?

Ведущий: А мы тебя, Зебра, не звали. Зеброй назван переход, чтобы двигаться вперед.    

Зебра: А почему переход назвали зеброй?

Дети: Потому, что полоска белая и черная.

Ведущий: «Зебра» - это участок, по которому пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается он широкими белыми линиями. Это пешеходный переход, который носит название животного.

Зебра: Хочу я с вами подружиться и вместе с вами веселиться. Ура! Тогда давайте немного разомнемся.

Физминутка флэшмоб.

Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)

Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины идут прямо (руки перед собой, рулим)

Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)

Посмотрите: улыбнулся постовой (руки на пояс)

Машет нам на мостовой (машем руками)

Приглашает нас идти (шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите! (хлопки руками)

Пешеходов пропустите! (шагаем на месте)

Пешеход, пешеход! (шагаем на месте)

Помни ты про переход! (Руки вверх с пальцем указательным)

Подземный, наземный, (Руки вниз, вверх)

Похожий на ЗЕБРУ, (Руки разводим)

Знай, что только переход (Руки вверх)

От машин тебя спасёт! (Руки вверх)

Ведущий: теперь делимся на четыре команды, капитаны команд подойдите ко мне и заберите ваши карты.

Команды, получив карты квеста с указанием станций, двинулись в путь.

1 станция Светофорная

(взрослый в костюме светофора встречает детей)

Светофор: здравствуйте, ребята! Знаете, кто я?

Дети: Светофор

Светофор:

У меня, самый строгий — красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

— Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет!

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он:

— Препятствий нет,

Смело в путь иди!

Игра на внимание «Красный, желтый, зеленый».

Описание. Если светофор показывает красный кружочек, дети хлопают в ладоши, желтый кружочек - не двигаются, зеленый кружочек - топают ногами.

2 станция Дорожных знаков

(взрослый в костюме дорожного знака встречает детей)

На веранде расставлены знаки дорожного движения. Участники отгадывают загадки.

1-ая загадка:

Я хочу спросить про знак.

Нарисован он вот так:

В треугольнике, ребята

Со всех ног бегут куда-то. (Дети).

2-ая загадка:

А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чем нельзя здесь ехать,

Можно только своим ходом,

Можно только ... (Пешеходам).

3-я загадка:

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте дети,

Только на … (Велосипеде).

4-ая загадка:

Я в кругу с обводом красным.

Это значит – тут опасно.

Тут, поймите, запрещенье

Пешеходного…(Движенья).

5-я загадка:

Этот знак такого рода -

Он на страже пешехода.

Переходим дружно вместе

Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход).

3 станция Специальный транспорт

(мигалочка и спец. автомашины в роли, которых взрослые)

Машины приветствуют участников.

Мигалочка: Не переходи улицу, если по ней движется специальный транспорт!

Скорая помощь:

Это специальный транспорт,

Помогающий в беде,

Уступай ему дорогу

Коль увидишь ты везде!

(Показывает цифры 03)

Полиция:

Доктора спешат к больному,

Чтоб успеть его лечить,

А полиция скорее

Преступление раскрыть!

(Показывает цифры 02)

Пожарная:

Вон торопится пожарный,

Чтоб пожар тушить скорей,

Чем быстрее спасатель будет

Больше он спасет людей!

(Показывает цифры 01)

Мигалочка:

Потому у них мигалки

И мигают и гудят,

Чтобы все, кто видел, знали

Им мешать никак нельзя!

Ребята, а что за цифры нам показывали машины?

Правильно! Это номера телефонов, куда нужно звонить в случае пожара, чтобы вызвать полицию или скорую помощь.

4 станция Знакомство с инспектором

Участников встречает инспектор ГИБДД

Играющим предлагается за определенное время нарисовать мелками знаки дорожного движения.

Можно предложить ребятам нарисовать за определенное время знаки из одной, а еще лучше из двух групп (например, предупреждающие и запрещающие или предписывающие и информационно- указательные).

5 станция ПДД

Участников игры встречает Зебра. Правила дорожного движения.

На стене веранды на магнитах висят картинки с правилами дорожного движения и их описание. Участники должны под каждую картинку подобрать верный вариант.

6 станция Блиц – опрос

Участников встречает Кот – ученый. Он задает участникам вопросы и показывает к ответам детей картинки.

- Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

- Кто ходит по тротуару? (Пешеход)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель)

Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два)

- Сколько сигналов у светофора? (Три)

- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)

- Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)

После прохождения всех этапов, команды возвращаются на старт.

Ведущий: ребята, за наше путешествие вы узнали много нового и интересного. И в завершении мы бы хотели сыграть еще в одну игру.

Игра «Разрешается-запрещается».

- Переход улицы при зеленом свете светофора ... (разрешается!)

- Перебегать улицу пред близко идущим транспортом ... (запрещается!)

- Переходить улицу при красном свете светофора ... (запрещается!)

- Переходить улицу при желтом свете светофора... (запрещается!)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди ... (запрещается!)

- Выбегать на проезжую часть ... (запрещается!)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль ... (запрещается!)

- Переждать поток машин на «островке безопасности» ... (разрешается!)

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие с зеброй в «Школу Спецсигнала» Надеюсь, что вы и ваши друзья всегда будете соблюдать правила дорожного движения.