"Пожарные на учениях" - развлечение для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по обж (старшая, подготовительная группа) на тему

Развлечение по пожарной безопасности для детей

старшего дошкольного возраста «Пожарные на учениях»

Подготовила и провела воспитатель 1 категории:

Полтавчук Тамара Владимировна

МБДОУ ДС№7 «Жар-птица»

г.Нижневартовск, ХМАО-Югра

Цели:

• Закрепить знания детей о пожарной безопасности, профессии «пожарного», его качествах (сильный, смелый, ловкий, решительный, отважный), воспитывать уважение к труду людей данной профессии.
• Упражнять детей в быстром беге, прыжках, лазании. Развивать быстроту реакции, силу, ловкость, смелость, чувство коллективизма.
• Воспитывать желание оказывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу.

                                        Ход    мероприятия

- Ребята, мы с вами читали произведения о пожаре, о труде пожарных, рассматривали иллюстрации, плакаты, ходили на экскурсию в пожарную часть и видели, как нелегко пожарным бороться с огнем, спасать из горящих зданий людей. Пожарные – люди мужественной профессии. Я загадаю вам загадку, а вы попробуйте отгадать о ком она

 С огнём бороться мы должны,

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы?

 - Это пожарные.  Скажите,  какими должны быть пожарные? (смелыми, сильным, храбрыми, , находчивыми, сообразительными, ловкими)

-  Каких людей не возьмут в пожарные? (ленивых, трусливых, слабых)

-  Что необходимо делать, чтобы стать ожарным? (Заниматься спортом, много знать приёмов по спасению людей, быть добрым)

- Сегодня я предлагаю вам побывать в роли пожарных на учениях. Мы с вами разделимся на две команды и посоревнуемся в силе, ловкости, быстроте.

   Игра – разминка

«Огоньки и искорки»

 «Огоньки» становятся в круг, взявшись за руки, а дети - «искры» в центре круга с красными ленточками в руках.

«Тили-бом, тили-бом

Загорелся новый дом. 

Искры сыплются кругом,

Тили-бом, тили-бом».

Дети-«искорки» бегают из круга в круг под руками детей-огоньков. С окончанием слов дети-огоньки быстро и резко опускают руки. Дети, которые не успели выбежать из круга, считаются пойманными, они отдают ленточки и встают в круг, взявшись за руки.  Игра продолжается пока последняя «искорка» не погаснет.

«Раз, раз, раз, раз и огонь погас.

Спасибо пожарным, а то бы беда!

Пожарные нас выручают всегда! »

- Ребята, а сейчас я предлагаю вам поиграть в «Службу спасения». Мы как пожарные будем быстро учиться одевать форму, и преодолевая препятствия бегом, будем  спасать ребенка.                                         

                                                   «Служба спасения»

Дети стоят в две колоны, возле каждой лежит на стульчике форма пожарного (каска, жилет). Надо надеть форму и побежать, преодолевая препятствия до куклы (воображаемый ребенок), взять ее и вернуться к своей команде, отдать куклу следующему игроку, снять форму. (Препятствия: дуги перешагнуть, пролезть под обруч.)

- Молодцы! А знаете ли вы предметы, из-за которых может возникнуть пожар? Тогда поиграем в игру на внимание «Не ошибись» Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны.

(Пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, игра, краска, спички, рукав, огонь, билет, 01, бинт, сверло, маска, сирена, пламя,  цветок, дым, дом, искры, конь, бабочка, противогаз, автобус, зажигалка)

 - Молодцы, ребята! А вот  еще одна эстафета для вас.                    

                                         "01” спешит на помощь”

Цель: Доставить как можно больше воды до «воображаемого» источника огня. Побеждает та команда, у которой окажется в ведре больше всего воды и справятся быстрее.

1. Взять детское ведерко, зачерпнуть из большого ведра воду.

2. Бег "змейкой” между конусами

3. Пролезть в обруч

4. "Вылить” воду в ведро, (потушить огонь)

5. Обратно – бег по прямой,  передаем ведро следующему участнику.

Вот и закончились наши учения. Вы показали свои знания, умения и взаимопонимание.

Все мы силы приложили

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.