В гости к светофору
методическая разработка по обж (средняя группа) на тему

«В гости к Светофору»

(мероприятие в рамках клуба «Вежливый пешеход»)

Цель: закрепление знаний о правилах дорожного движения: сигналов светофора, дорожных знаков.

Задачи:

-продолжать формировать у детей знания о правилах безопасного поведения на улице;

- закрепить знания сигналов светофора;

- закрепить умение различать и понимать значение дорожных знаков;

-воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

Материал и оборудование:  Светофор, сигналы светофора, обручи, дорожные знаки: надземный переход, подземный переход, пешеходная дорожка, подарки, стульчики, руль, гимнастическая скамейка, дуги, модель пешеходного перехода.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Дети, давно мы не были в гостях у нашего друга Светофора, интересно, у него дела. Давайте съездим к Светофору в гости, и узнаем, как он поживает. Ну что же, вперед в страну веселых огоньков! Занимайте места в автобусе (Дети садятся в автобус). Осторожно двери закрываются. А чтоб нам ехать было веселей, давайте споем песенку:

Мы едем, едем, едем

В далекие края

Веселые соседи

Счастливые друзья

Нам весело живется

 Мы песенку поем

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Тра-та-та! Тра-та-та!

Мы везем собой кота,

Чижика, собаку,

Кошку забияку,

Обезьяна, попугая-

Вот компания, какая!

Воспитатель: С хорошей песней и дорога летит быстрее. Вот, мы и приехали к Светофору. (Дети выходят из автобуса и подходят к Светофору)

Дети: Здравствуйте Светофор!

Светофор: Здравствуйте, дорогие ребята! Я так рад вас видеть!

Воспитатель: Светофор, мы так соскучились, что решили приехать к тебе в гости.

Светофор: Молодцы, что приехали! Ребята, а вы не забыли, что означают мои сигналы?

Дети: Нет, не забыли.

Светофор: Знаешь правила движения,

Значит ты мой верный друг

Вот сейчас я проверю, какие вы внимательные.

Игра «Светофор»

Если загорится зеленый огонек – вы топайте ногами, если желтый – хлопайте в ладоши, если красный - стойте тихо без движения.

Светофор: Молодцы, ребята! Вы очень внимательные. Вы мои друзья.

Воспитатель: А я тоже приготовила для ребят игру, Светофор, посмотришь, как дети играют?

«Самый быстрый»

Каждый выбирает себе обруч (зеленого, красноного или желтого цвета) и встает в него. Ведущий стоит в середине площадки, по команде «Раз, два, три – беги» - дети разбегаются, а на счет «Раз, два, три – в домик беги»- встают на свои места. А ведущий сам старается занять обруч, не успевший занять, становится ведущим.

 Воспитатель: Хорошо ребята играли, молодцы, правил не нарушали.

Воспитатель: Светофор, расскажи нам, как ты тут поживаешь? Тебе наверно, скучно и тяжело одному поддерживать порядок?

Светофор: А я не один. Чтобы был порядок, мне помогают мои друзья, а кто они угадайте сами.

1.Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет.

И напомнит, что и как

Вам в пути (дорожный знак)

2.Командуя жезлом, он всех направляет,

И всем перекресткам один управляет

Он словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему – (регулировщик)

3.Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пойдут.

Здесь спокойно пешеходы.

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь - дорога есть другая (тротуар).

4.Над землею есть дорога, помогает она много

И по ней спешит вперед

Осторожный пешеход (надземный переход).

5.На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки

Чтобы мы забот не знали

И по ней вперед шагали (пешеходный переход).

6.Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся не ленись

Знать обязан пешеход: Тут… (подземный переход)?

Воспитатель: Ребята, вы правильно отгадали всех друзей Светофора, а хотите поиграть с ними?

Дети: Да!

Игра «Переход»

Для выполнения этого задания вам нужно разделиться на группы. Переходить дорогу можно только безопасным способом, а помогут вам в этом знаки. Ну что готовы?

Дети:  Да!

Воспитатель: Тогда вперед!

Дети делятся на группы, одни проходят по спортивной скамье (надземный переход), другие должны проползти под дугами (подземный переход),  третьи переходят дорогу  по пешеходному переходу, четвертые переходят дорогу возле регулировщика, назад переходят другим способом.

Светофор: Молодцы ребята, вы справились с заданием и за то, что вы такие знатоки правил дорожного движения, я хочу подарить вам подарки. Пусть эти подарки напоминают вам обо мне и моих друзьях.

Дети: Спасибо.

Воспитатель: Светофор, с тобой так интересно и весело, но нам пора возвращаться в детский сад.

Светофор: Ребята спасибо вам, что приехали, я очень рад был вас видеть.

До свидания.

Дети: До свидания.

Занимаем места в автобусе. Осторожно, двери закрываются.

Воспитатель: Ребята, понравилась вам наша поездка?

Будьте внимательны и всегда соблюдайте правила дорожного движения.