Перспективный план по самообразованию
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Месяц

Направление

работы

Способы достижения

Октябрь-Сентябрь

Изучение состояния избранной проблемы в практической работе ДОУ с позиции теории вопроса Составление перспективного плана, разработка конспектов и сценариев мероприятий.

Подбор и изучение научно-методической литературы. Подбор и изучение научно-методической литературы

Ноябрь

 «Спички не тронь, в спичках - огонь»

Цели: дать детям представления  об огне как о природном явлении,

показать предназначение

спичек в жизни человека,

разъяснить их опасность в

неумелых руках,

систематизировать знания о

бытовых причинах.

Беседа «Пожарная безопасность». Рассматривание картинок «Пожарный – профессия героическая». Просмотр презентации «Пожарная безопасность. Служба спасения 01». Познавательное занятие «Большая беда от маленькой спички».

Рисование «От чего бывает пожар».

Игра- драматизация «Кошкин дом».

Развлечение «Осторожно – огонь!»

Литературная викторина «Огонь- враг, огонь- друг»

Спортивный праздник «Юный пожарный»

Декабрь

«Зеленый огонек»

Цели: совершенствование условий для формирования у детей навыков безопасности в дорожно-транспортной среде

Рассматривание плакатов по безопасности дорожного движения. Чтение стихотворений Т.М. Слуцкер «Незнайка и светофор», С.В. Михалков «Моя улица», В. Семернина

«Разрешается - запрещается». Познавательные занятия : «По сигналу светофора», «Бегут машины в ряд». Рисование «машины идут на помощь». Игра – тренинг «Тормозной путь машины». Разыгрывание ситуаций «Кто пройдет первый». Просмотр презентации «Я примерный пешеход».

Изготовление дорожных знаков.

Пошив одежды для регулировщика.

Викторина «Пешеход на улице».

Совместная работа с родителями «Изготовление макета дороги»

Январь

«Зимние каникулы»

Цели: познакомить детей с опасными ситуациями (встреча с незнакомцем, опасные предметы, если ты потерялся)

Рассматривание картин «Как избежать неприятностей». Беседа «В мире опасных предметов», «Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок», «Если дома я один», «опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми», «Если ты потерялся».   Чтение стихов. Д/И «Игра – дело серьезное», «Чего не стало». Беседа «Витамины и полезные продукты».

Викторина «Узнай и назови».

Обыгрывание  ситуации «Как вести себя если».

Игровое шоу «что, где, когда».

Март- Февраль

«Айболит в гостях у детей»

Цели: формирование культурно- гигиенических навыков у детей.

 Рассматривание иллюстраций к сказке К. Чуковского «Мойдодыр» ,  Беседа «Чистота и здоровье», «О личной гигиене дома и в детском саду», «Полезные продукты».

Кукольный спектакль «Таблетки растут на ветке – таблетки  растут на грядке».

Развлечение «Помоги Незнайке сберечь здоровье».

Апрель

«Насекомые вокруг нас»

Цели: Расширять и закреплять знания детей о насекомых, вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые»; воспитывать доброе отношение к маленьким соседям по планете. 

Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы: В. Рождественский «подорожник». Беседа «Такие разные букашки». Д/И «Зоологическое лото». Рисование «Какие бывают насекомые.

Выставка поделок.

Создание альбома.

Досуг «Путешествие в мир насекомых».

 Презентация «Наши соседи- насекомые».

Май

Подготовка к педсовету.

Написание конспектов.

Советы, рекомендации в родительский уголок.

Оформление выставки.