план работы по пожарной безопасности в старшей разновозрастной группе
календарно-тематическое планирование по обж (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Перспективное планирование по пожарной безопасности в старшей разновозрастной группе

на 2017 год (весенне – летний период)

Март-1 неделя

1. Беседа: «Огонь-судья беспечности людей» Цель: обучить детей мерам пожарной безопасности, сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём (электроприборы, спички, зажигалки и др.)
2. Выпуск стенгазеты: «Пожарная безопасность»

2 неделя

1. Игра-драматизация «Кошкин дом». Цель: Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, о нормах поведения во время пожара.
2. Проблемная ситуация «Как вести себя при пожаре». Цель: Познакомить с правилами поведения во время пожара и со средствами его тушения. Формировать умение решать проблемную ситуацию.
3. Дидактическая игра «Что для чего». Цель: Закреплять и расширять знания о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов.

3 неделя

1. Чтение рассказа Л. Толстого «Пожар». Цель: Предостеречь от несчастных случаев в быту. Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
2. Буклет: «Не страшен огонь тому, кто знаком с правилами пожарной безопасности!»

4 неделя

1. Пожарный номер – 01.-(Викторина) Цель: Познакомить с историей создания пожарной службы, показать её значимость для людей. Познакомить со средствами пожаротушения, боевой одеждой пожарного, номером телефона пожарной службы. Формировать представления о профессии пожарного, воспитывать уважение к их труду.
2. Рассматривание иллюстраций «Пожарная часть». Цель: Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного. Составление рассказа по картинкам.
3. Подвижная игра «Окажи помощь пострадавшему». Цель: Закреплять знания о нормах поведения во время пожара.

Апрель 1 неделя

1. Дидактическая игра «Предметы – источники пожара». Цель: Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров.
2. Чтение стихотворения Е. Хоринского «Спичка- невеличка».
3. Изготовление масок к игре- драматизации «Кошкин дом.» Цель: Закреплять правила знаний пожарной безопасности и умения вести себя при пожаре, вызвать желание самим изготовить маски для игры.
4. Консультация для родителей: «Огонь-опасность»

2 неделя

1. Дидактическая игра «Разложи по порядку». (работа с моделями - действия во время пожара). Цель: Закреплять знания о нормах поведения во время пожара, последовательность действий.
2. Конкурс рисунков «Огонь –друг, огонь –враг.» Цель: Вызвать желание детей изображать в рисунке предметы несущие опасность людям.

3 неделя

1. Беседа «Пожарный – профессия героическая». Цель: Закреплять правила знаний номеров аварийных спасательных служб, знакомить детей с героическими поступками пожарного.
2. Дидактическое упражнение «Собери номер телефона». Цель: Среди множества цифр найти нужные для составления номера телефона 01.
3. Консультация для родителей: «Правила пожарной безопасности»

4 неделя

1. Игра – занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых». Цель: Продолжать углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров.
2. Рассказ воспитателя и детей «Костёр в лесу». Цель: Закреплять навыки бережного обращения с огнём, беречь лес от огня.
3. Викторина «День Знаний правил общения с огнём». Цель: Закреплять представления о противопожарной безопасности.

Май 1 неделя

1. Дидактическая игра «Что необходимо пожарному?». Цель: Продолжать раскрывать значимость профессии труда пожарного, предметы помогающие пожарным тушить пожары.
2. Занятие по познавательному развитию «Электричество в вашем доме». Цель: Закреплять и расширять знания о правилах эксплуатации электробытовых приборов».
3. Консультация для родителей: «Правила поведения при пожароопасной ситуации».  Цель: Способствовать обогащению совместного с детьми досуга; развитию у детей умений безопасного поведения с огнем, пожароопасными предметами, ориентировать родителей на тесное взаимодействие с детским садом.

2 неделя

1. Викторина «Береги свой дом от пожара». Цель: Продолжать давать представления о пожаре и его последствиях. Формировать навыки осторожного обращения с огнём.
2. Рассматривание сюжетной картины «Пожарные спешат на помощь». Цель: Закреплять знания о назначении пожарной машины умении составлять рассказ.
3. Разучивание считалки «Эне-бена 2 полена» Цель: Продолжать знакомить с правилами пожарной безопасности с помощью считалки.

3 неделя

1. Рисование по рассказу Б. Житкова «Пожар в море». Цель: Вызвать желание изобразить в рисунке свои впечатления от прочитанного рассказа.
2. Чтение пословиц и поговорок об осторожности обращения с огнём. Цель: Объяснить детям значение пословиц и поговорок.
3. Наглядное оформление родительского уголка. Папка – передвижка «Огонь друг – огонь враг».

4 неделя

1. Вечер загадок (Электробытовые приборы) Цель: Закреплять и расширять знания о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов.
2. Аппликация «Кошкин дом» Цель: Закреплять знания по работе с природным материалом, полученные детьми на занятиях
3. Консультация для родителей: «Правила пожарной безопасности в лесу»

Июнь 1 неделя

1. Памятка «Пожар» Цель: Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнём.
2. Сюжетно ролевая игра: «Пожарные». Цель: Углублять и расширять представления о работе пожарных по охране жизни людей, о технике, помогающей тушить пожар. Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.
3. Папка – передвижка на тему: «Безопасность дома».

2 неделя

1. Экскурсия по детскому саду. Цель: Знакомство с пожарной сигнализацией. -Закреплять представления о значении пожарной сигнализации, в целях предупреждения людей об опасности.
2. Электроприборы. просмотр презентации. Цель: Закреплять представления об электроприборах, об их значении для людей, о правилах пользования ими.
3. Консультации для родителей: «Правила поведения при пожароопасной ситуации».

3 неделя

1. Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда». Цель: Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, о нормах поведения во время пожара.
2. Эстафета «Юный пожарник». Цель: Закреплять и систематизировать знания о правилах пожарной безопасности, формировать интерес к профессии пожарного.
3. Папка – передвижка на тему: «Спичка не игрушка».

4 неделя

1. Занятие «Огонь – друг, огонь враг.» Цель: Показать детям значение огня в жизни человека, дать знания о необходимости безопасного обращения с огнём. Развивать чувство ответственности за свои поступки.
2. Эстафета: «Кто быстрее отберет картинки с изображением предметов, необходимых для тушения пожара.» Цель: Закрепить знания детей о предметах, с помощью которых можно потушить пожар.
3. Беседа с родителями на тему: «Детские шалости».