Домашнее задание по ПДД
консультация по обж (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Приложение № 10

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

(для детей низкого уровня, совместная работа взрослого и ребенка)

Занимаемся по теме «Транспорт» №1

                        Говорим ребенку, что сегодня мы будем играть с Незнайкой и расскажем ему о

                        транспорте, а за хорошую работу он приготовил подарок. Не открывайте клапан с 

                        подарком до конца занятия с малышом!

• Что такое транспорт?

• Назови транспорт.
• Найди в своих книгах \ журналах картинки с транспортом.

• Для чего человеку нужен транспорт?
• Игра «Хлопни, если услышишь название транспорта»

    (взрослый называет: самолет, автобус, ковер – самолет, электричка, газонокосилка, поезд)

• Отгадай и выучи загадку:

Что за чудо – синий дом!     Носит обувь из резины

                                  Ребятишек много в нем.      И питается бензином!    (Автобус)

                                                      Занимаемся по теме «Транспорт» №2

                       Говорим, что Незнайка ничего не знает о транспорте и просит рассказать ему о нем, а за

                       это он приготовил сюрприз! Не открывайте клапан с сюрпризом до конца занятия с

                       малышом!

• Что такое транспорт?
• Назови транспорт.
• Какой бывает транспорт? (автодорожный, ж\дорожный, воздушный, водный)
• Игра «Будь внимательным!»

                      Договоритесь, что вы будете называть разный транспорт, когда ребенок услышит

                     автодорожный, он хлопнет 1 раз, воздушный -2 раза, морской -3.Называйте вперемешку.

• Отгадай и выучи загадку:

                            Они бывают разные -                Они по рельсам вдоль бегут,

                            Зеленые и красные.                   Везде встречают их и ждут. (вагоны)

                                                       Занимаемся по теме «Транспорт» №3

                       Сообщаем ребенку, что Незнайка не пришел, а попросил своего друга с вами

                       поиграть, и передал сюрприз за хорошую работу! Не открывайте клапан с 

                        подарком до конца занятия с малышом!

• Игра «Веселое путешествие»

Вам понадобится маленькая машинка и картинка с изображением дороги,  города, леса, дач, озера, реки, моста и т.д. Перед ребенком ставится задача: нам нужно попасть к бабушке в гости. Мы поедем на машине. Ты будешь водителем, ты должен мне рассказывать о нахождении нас в пути (можно придумать что – нибудь другое).

                       ( Я еду по дороге, заезжаю на мост, съезжаю с моста,  

                       проезжаю около остановки, заезжаю под мост, выезжаю из – под моста..)

• Игра « О каком транспорте так можно сказать?»

                    Мой… ?             автобус, самосвал, поезд……

                    Моя…?              машина, электричка…..

• Объясни  м выучи пословицу: Тише едешь – дальше будешь.

                                                    Занимаемся по теме «Транспорт» №4

                     Предлагаем ребенку выполнить задание Незнайки: нарисовать и вырезать  

                     Самолет (или сделать из бумаги) и немного с ним поиграть: родитель говорит –

                     ребенок выполняет действия.

                     Игра «Полетели»: пилот (малыш) от штурмана получил  задание: взлететь над столом,    

                    пролететь  под стулом, пролететь между игрушками, пролететь слева от стола,  

                     справа от стула, приземлиться на стол.

                    Поменяйтесь с ребенком местами (следите за предлогами)

• Расскажи, что есть у самолета (кабина, салон, мотор, шасси, трап…)
• Кто работает и что делает в самолете?( пилот управляет самолетом, штурман следит за маршрутом, радист…стюардесса…)
• Назови транспорт, в котором три части слова(са-мо-лет, ра-ке-та…)

                     две части(по-езд, лод-ка…)

• Отгадай и выучи загадку: У меня друзей – не счесть.

Среди них и козлик есть.

Он с веселым голоском –                  Взяв его за рожки,

Колокольчиком-звонком.                 Еду по дорожке! (велосипед)

                                    Не открывайте клапан с  подарком до конца занятия с малышом!

                                                        Занимаемся по теме «Транспорт» №5

Продолжаем игры с Незнайкой, говорим ребенку, что он очень умный и обязательно

поможет  этому герою.

• Предложите помочь Незнайке  «разобрать» машину на детали (нужна машинка или

картинка)

- у машины есть: кабина, кузов, салон, мотор…..

• Игра «Чего нет у велосипеда?» (сравниваем с машиной)

У велосипеда нет кабины (Родит.падеж!)

У велосипеда нет окон…

• О ком, чём можно сказать?

Большой – маленький, широкий – узкий, круглый – квадратный, ровный – кривой, веселый – грустный, мощный – слабый, чистый – грязный, смелый – трусливый…

Не открывайте клапан с подарком до конца занятия с малышом!

                                                     Занимаемся по теме «Транспорт» №6

• Помогаем Незнайке составить загадки для Тюбика по плану (конечно, за

                     хорошую работу – приз!):

- что это? (не называем)

- это какой вид транспорта?

- кто работает на нем?

- что они делают?

- для чего нужен этот транспорт?

- ЧТО ЭТО?

• Игра «4 – лишний»

Самолет, трактор, вертолет, воздушный шар (почему?)

Парусник, мотоцикл, яхта, теплоход  (почему?)

Трактор, велосипед, грузовик, автобус  (почему?)

• Выложи из палочек( или спичек, карандашей, пуговиц)

Широкую дорогу, узкую дорогу, длинную дорогу, короткую дорогу.

      Занимаемся по теме «Транспорт» №7

                  Заинтересовываем ребенка: Знайка приготовил  интересные  

                  задания, если с ними справишься, то получишь приз!

• Игра «Назови ласково»

       Самолет - …,        вертолет - …,     машина - …

       Велосипед - …, тепловоз - …, лодка - …

• Считаем транспорт:

      Один тепловоз…..пять тепловозов

      Одна машина….пять машин,

• Закрепляем обобщающие понятия:

Тепловоз, электричка, трамвай – это что?  - ж\д транспорт

Самолет, вертолет, дирижабль – это что? - …

Теплоход, парусник, сухогруз – это что? …

                  Грузовик, мотоцикл, легковая машина – это что?

                                      Занимаемся по теме «Транспорт» № 8

             Говорим ребенку, что сегодня он будет заниматься с Вами.

             Задания родителю:

• Игра «Отгадай загадку» (ребенок загадывает)

- это какой вид транспорта?

       - кто работает на нем?        

- что они делают?

- для чего нужен этот транспорт?

- ЧТО ЭТО?

• Игра «Называлки» - классификация видов транспорта

Ребенок называет 3 предмета транспорта, а родитель говорит  его вид.

• Отгадай и выучи загадку:

 Вот стальная птица

 В небеса стремится,

 А ведёт её пилот.

                      Что за птица? (Самолёт)    И, конечно, подарок от Незнайки.