Развлечение «Путешествие в страну Светофорию»
методическая разработка по обж на тему

Развлечение «Путешествие в страну Светофорию»

Цель: Закреплять представление детей о назначении светофора, о его сигналах.

Закреплять знания детей о знаках дорожного движения, развивать зрительную память внимание.

Дети под веселую музыку входят в зал и встают полукругом.

Ведущий. Веселые дети здесь живут, веселые песни они поют. Вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в страну под названием Светофория.

Разный там народ живет-

И автомобили, и шофер, и пешеход….

Да, чуть не забыли.

Управляет царь страной-

Светофор Великий,

Что бы не было порой

Там неразберихи.

Есть у этого царя-

Вам секрет открою сразу-

Три сокровища. Не зря,

Бережет их пуще глаза.

Три заветные вещицы,

Три волшебных огонька-

Красный, желтый и зеленый.

А без них ему нельзя!

А что бы попасть в эту страну, нужно купить билеты на поезд. Плата за проезд- ответы на вопросы о правилах дорожного движения.

1. Знаешь ли ты свой адрес?

2. Что такое улица? Из каких частей она состоит?

3. Кого называют «пешеход», «Пассажир», «водитель»?

4. Что помогает пешеходам и водителям безопасно двигаться по дороге?

5. При каком сигнале светофора можно перейти дорогу?

6. Где люди ждут транспорт?

7. Как надо себя вести в автобусе, тролейбусе?

8. Где можно играть детям?

9. По какой части улицы должны ходить пешеходы?

10. Почему на улице надо ходить только по тротуару?

11. Почему нельзя внезапно перед близко идущим транспортом?

12. Где пешеходы обязаны переходить улицу и как?

13. Кого называют регулировщиком?

14. Какие сигналы светофора вы знаете?

15. Что они означают?

16. Почему нельзя играть на проезжей части дороги?

17. Прочитай стихотворение.

18. Какую знаешь загадку про дорогу или светофор?

Дети подходят к импровизированной кассе и покупают билеты (отвечая на вопросы) в виде не больших светофорчиков.

Ведущий. у всех есть билеты? Тогда в путь.

Дети друг за другом топающим шагом идут по кругу.

Ведущий. Вот мы и приехали.

Ведущий предлагает выйти из поезда и обратить внимание на дорожные знаки и картинки, посвященные правилам дорожного движения

Вдруг раздается звук мотора машины и в зал вбегает клоун Клепа в руках у него руль, на груди изображение машины.

Клепа. Зравствуйте! Кто я? А я клоун, а зовут меня Клепа.

Приобрел машину я, буду ездить в ней друзья!

Посмотрите какая у меня машина! Правда красивая? Садитесь прокачу с ветерком.

Ведущий. клепа, а с правилами дорожного движения ты знаком? Ведь это азбука твоей страны.

Клепа. Подумаешь! Я и без этой азбуки обойдусь.

Ведущий. ты что клепа! Запомни: азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобю беда!

Клепа. Ну, вот еще! Я и так все знаю! В последний раз вас спрашиваю, поедете со мной?

Ведущий. Нет, не поедем!

Клепа. Ну и не надо! Я один поеду (Заводит мотор) звучит музыка, Клепа едет, а на середину зала, преграждая ему путь, выходит светофор, в руках у него флажок.

Ведущий. Остановись, Клепа!

Впереди дороги нет!

Смотри у светофора

Зажегся красный свет!

Клепа. Как это дороги нет? куда же она делась? Все эти цветные огоньки ерунда

Подъзжают к светофору. Светофор свистит, предупреждает об опасности.

Светофор.

Стоп машина, стоп мотор!

Тормози скорей шофер!

Красный глаз горит в упор.

Это я, царь Светофор.

Вид я грозный напускаю.

Ехать дальше запрещаю.

Клепа. Подумаешь! «запрещаю…» а я хочу ехать на красный свет.

Ведущий. Ай- яй- яй, Клепа! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения!

Клепа. Ну и что, если не знаю? Ничего в это страшного нет!

Светофор. А вы дети так же думаете?

1-ый ребенок

Движеньем полон город,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

А там, где днем машины

Звенят со всех сторон,

Нельзя ходить, зевая, нельзя считать ворон!

2- ой ребенок

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

Да это же незнайка-

Наш друг и озорник!

Волнуются шоферы, во все гудки гудят, колеса и моры

Остановить хотят.

3-ий ребенок

Свернул водитель круто, вспотел как никогда;

Еще одна минута- случилась бы беда!

И взрослые и дети

Едва сдержали крик:

Чуть не погиб незнайка-

Шалун и озорник!

Клепа: Ой-ей-ей! Как мне узнать про знаки светофора? Я не хочу, что бы со мной случилась такая беда как с Незнайкой.

Ведущий. не огорчайся Клепа! Мы с ребятами тебе поможем!

Проводится игра, собери знак дорожного движения.

Клепа. Спасибо ребята я теперь все понял и запомнил.

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся….

Дети. Стой!

Клепа. желтый вспыхнул….

Дети: подожди!

Клепа: а зеленый свет….

Дети: иди!

Светофор. Молодец Клепа! Молодцы ребята! Различать вы стали ясно цвет Зеленый, желтый, красный.

Ведущий. раз вы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я предлагаю вам поиграть.

Проводится игра «прокати машинку между кеглями.»

Светофор. Вы знаете, как переходить улицу?

Дети. Осторожно внимательно!

Ведущий.

Если надо по пути перейти дорогу,

С тротуара не сходи,

Погоди немного.

Оглянись по сторонам, сделав остановку.

Даже если ты король

Или королева, повернуть сперва изволь голову налево.

Пропускайте все машины

И шагайте смело.

А дойдя до середины, погляди на право

Даже очень смелый

Рассуждает здраво:

Посмотри налево, а потом на право.

А знаете вы значение дорожных знаков? Вот они! Знаки будут стихи читать, а вы дружно хором заканчивайте стихотворные строчки.

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

На машинах здесь друзья ехать никому нельзя, нужно ехать знайте дети

Только на велосипеде.

Что мне делать, как мне быть? Нужно срочно позвонить.

Должны знать и ты, и он в этом месте телефон.

Клепа.

Знаков дорожных на свете не мало,

Все бы их выучить не мешало!

А это что за знак такой?

Про этот знак ничего не говорили.

Светофор. Этот знак обозначает подземный переход. А что бы его лучше запомнить, я предлагаю поиграть в игру «подземный переход».

(Пролезть в тоннель и обратно).

Светофор. Дети, а вы ссоритесь друг с другом? Дружите? Сейчас мы это узнаем. Я буду задавать вопросы а вы если согласны со мной, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», ну а если не согласны, то просто молчите. Договорились? Тогда внимание!

Кто из вас идет вперед

Только там где переход?

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Кто, из нас идя домой,

Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет

Означает, хода нет?

Молодцы дружно отвечали и правильно. Вы запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора.

На память я хочу подарить вам книжку о правилах дорожного движения.

Правила из этой книжки

Нужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка

Мне теперь идти пора.

До свиданья детвора!

Клепа. и я прощаюсь с вами! Пока!

Нам тоже пора возвращаться к себе. Садимся в поезд и отправляемся!