Развлечение "Царь Огонь"
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

Развлечение

по правилам пожарной безопасности

для детей старшего дошкольного возраста

«Царь-огонь»

Выполнила:

 Воспитатель

подготовительной группы,

 Сартакова Е. О.

Цель: Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при возникновении пожара.

Задачи:

Продолжать формировать у детей понятие «пожарная безопасность». Закрепить знания о причинах возникновения пожара.
Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Оборудование:

• Костюмы;
• Яркие ленты для танца (красные, оранжевые, желтые);
• Телефоны (2 шт);
• Скамейки (2 шт);
• Ведерко (2 шт);
• Домики (2 шт);
• Огнетушители (2 шт);
• Машины (2 шт);
• Туннели (2 шт);
• Обручи (2 шт);
• Игрушки (10 шт);
• Красные и синие ленты;
• Искры (5 шт).

Ход мероприятия

Ведущая: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами вспомним правила поведения при возникновении пожара.

А для начало отгадайте загадку:

Это тесный, тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестёр

Может вспыхнуть как костёр!

Не шути с сестричками,

Тоненькими (спичками)

Дети: Спички

Ведущая: Правильно ребята, молодцы.

Ведущая: Ребята, а для чего нужны спички?

Дети: Зажигать свечу, костёр, печь.

Ведущая: Правильно. Огонь приносит пользу, когда люди осторожно пользуются спичками. Огонь бывает добрым, а иногда и очень злым.

В зал входит Царь Огонь.

Царь Огонь:

Я, ребята, Царь Огонь,

Лучше ты меня не тронь.

Чаще добрым я бываю,

Дрова в печке зажигаю,

Утром чайник вскипячу,

С ракетой в космос улечу.

Работы много у меня,

У доброго Царя Огня!

Царь Огонь: Будете моими добрыми помощниками?

Дети: Да!!!

Царь Огонь: Тогда я вас превращаю в маленькие добрые язычки моего пламени. Станцуем вместе танец огня.

Дети с ярким лентами (красные, оранжевые, желтые) танцуют под «Танец огня».

Царь Огонь: Молодцы! Но что-то сильно разыгрался наш огонь!

Котенок: (забегает и кричит) Мяу, мяу! Пожар! Пожар!!!

Ведущая: - Котенок, что случилось?

Котенок: (плачет) - Взял я спички и стал с ними играть. Сначала было очень весело! Я спичкой чиркал по коробке, а потом вспыхнул огонь, он «побежал» по полу, по шторам... Мяу, мяу, помогите!

Ведущая: Не бойся Котенок, мы тебе поможем! Ребята, что нужно было сделать Котенку, когда возник пожар?

Дети:  Нужно срочно вызвать пожарных по  номеру «01», «112»

Игра «Вызови пожарных» - дети должны пробежать «змейкой» вокруг модулей, назвать свое имя и адрес, затем вернуться обратно.

Игра «Перевези пожарных»  -  2 команды, водитель стоит в обруче и перевозит по 1 пожарному на другую сторону.

Ведущая:

Тили-бом, тили-бом,

Загорелся у Котенка дом!

Пожар надо потушить,

Злой огонь водой залить.

Игра «Вода против огня» - По команде дети бегут по скамейке с ведерком, «выливают воду» на домик, обратно – бегут по прямой, передать ведро следующему участнику. (2 команды)

Котенок:  А я вот слышал, что есть ещё такие штуковины……шипушители! Они пожар вмиг тушат! Шипят и тушат, шипят и тушат…Может у вас есть такие, чтобы потушить мой домик?

Ведущая: Да не шипушитель, котенок, а огнетушитель! Огнетушитель, нужно иметь в каждом доме. У нас в детском саду они тоже есть. Они тушат огонь пеной или специальным порошком. Вот он какой! (показывает всем огнетушитель) Но пользоваться им могут только взрослые.

А для вас, ребята, у меня есть вот такие игрушечные огнетушители, и сейчас мы с ними поиграем в игру.

Игра «Потуши огонь» - дети должны проползти по скамейке с огнетушителем и пролезть в «окно» (в обруч), добежать до домика «потушить» и вернуться обратно. (2 команды)

Ведущая: Что отличает пожарную машину от других машин?

Дети: Красный цвет – это цвет тревоги.

Игра «Пожарные машины» с машинками на веревочке бегут до ограничителя, затем возвращаются обратно, передавая веревочку следующему игроку. (закрутить ленту с пожарной машиной – кто быстрее)

Царь Огонь: Котенок, посмотри, в твоем домике остались игрушки, их нужно срочно спасать.

Котенок: Ребята, помогите, игрушки мои спасите! Мяу!

Игра «Смелые пожарные» -По команде игроки должны пробежать по дорожке,  пролезть в туннель, добраться до обруча с игрушками и вынести ее «из огня». Побеждает тот, кто придет к финишу первым. (2 команды)

Поиграем в игру «Огонь- вода». - Дети с красной ленточкой - огонь, с синей- вода. Дети с синей лентой должны поймать (потушить) огонь. (1 ведущий – вода – синяя лена; остальные огоньки – красные лены)

Ведущая:        

Тили-бом, тили-бом,

Потушили Котенка дом!

Царь Огонь:

Я — могучий Царь Огонь,

Не играйте, Котенок ты со мной.

Лучше будем мы дружить,

Вместе в добром мире жить!

Котенок: 

Царь Огонь, я обещаю исправиться и больше никогда не играть со спичками! Мяу!

Царь Огонь: (огонь высыпает искры на пол)

Ребята смотрите, пожар то вы потушили, но остались искры от огня, давайте затушим их.

Ведущая: Царь огонь, наши ребята и с этим заданием справятся. Правда ребята?

Дети: Да.

Гривастый,
Словно рыжий конь,
В камине прыгает…
(огонь.)

Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей… 
(водой) 

Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…
(пожарный)

Ростом невеличка
Маленькая спичка.
Только трогать спички
Не имей… 

(привычки)

Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те ...

(Отнять.)

Ведущий: 

Вот и закончились наш праздник. Я думаю, что котенок и вы ребята запомнили, что с огнем шутить нельзя.