«Грамотные пешеходы»
презентация к уроку по обж (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

МДОУ «Старошайговский детский сад №2 комбинированного вида» Старошайговского муниципального района Республики Мордовия «Грамотные пешеходы» Воспитатель: Казакова А.П. МДОУ «Старошайговский детский сад №2 комбинированного вида»

Слайд 2

Цель: формировать умение детей различать и понимать, что обозначают дорожные знаки , закрепить правила дорожного движения. Задачи: Обучающие: 1. Закрепить знания детей о предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно-указательных дорожных знаках и знаках сервиса. 2.Закрепить полученные знания о дорожных знаках через дидактические игры :«Разложи знаки», «Кто нарушил правила дорожного движения?» 3. Обогащать словарь детей: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, предписывающие. Развивающие: 1. Развивать внимание, творческое воображение детей. 2. Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице. Воспитывающие: 1. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. 2. Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими. Методические приёмы: беседа, вопросы к детям, чтение стихов, подвижная игра «Светофор», дидактическая игра «Разложи знаки», пальчиковая гимнастика «Шофёры», отгадывание кроссворда, работа со слайдами. Инновационная технология : мультимедийный проектор. Оборудование: макеты домов, макет инспектора движения, макет улицы, игрушки-машины, дорожные знаки, мольберт, музыка

Слайд 3

Воспитатель предложила детям рассказать о правилах поведения на улице.

Слайд 4

Игра «Будь внимателен» Красный сигнал – стоим на месте, жёлтый – хлопаем в ладоши, а зеленый сигнал – шагаем на месте

Слайд 5

В гости приходит Светофор. Он хочет проверить знания детей о правилах дорожного движения. Пришел не один, а со своими помощниками - дорожными знаками. Светофор сообщает, что дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком. Куда бы пешеходы ни шли, всюду на улицах их встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это не случайно. Сегодня нам надо постараться научиться понимать «язык» улицы – язык знаков.

Слайд 6

Дети рассказали Светофору, что дорожные знаки бывают запрещающие, предупреждающие, информационно-указательные и знаки сервиса . Предупреждающие знаки – предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности. Запрещающие знаки – запрещают водителям некоторые манёвры: превышения скорости, остановки. Информационно-указательные знаки и знаки сервиса - оповещают водителей, пассажиров о местах расположения стоянок, пунктов питания, больниц

Слайд 7

Воспитатель предложил детям рассмотреть слайды и обсудить ситуации с дорожными знаками на дороге. Рассматривая слайды, Светофор внимательно слушал ответы детей, они повторили, какие бывают дорожные знаки , какого цвета и к какой группе они относятся.

Слайд 8

Рассмотрев слайды, дети убедились, что дорожных знаков очень много. По городу, по улице не ходят просто так: Когда не знаешь правила, легко попасть впросак. Все время будь внимательным и помни наперед: Свои имеют правила шофер и пешеход!

Слайд 9

Светофор был очень доволен ответами ребят. Он поблагодарил их. Теперь Светофор спокоен за поведение детей на улице. А в подарок им за это – цветные «рули».