Проект "Пожарная безопасность"
проект по обж на тему

Слайд 1

Педагогический проект «Что мы знаем о пожаре?» . МАДОУ «ЦРР-ДЕТСКИЙ САД№92 «ЛАДУШКИ» г.НИЖНЕКАМСК, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА№13 . Воспитатель: Шамсутдинова Разиля Тимергалеевна . г.Нижнекамск.

Слайд 2

1.Тип проекта. 1.Информационный 2. Творческий 3. Практико-ориентированный 4. Групповой 5. Краткосрочный Срок реализации проекта: 2 недели.

Слайд 3

2. Участники проекта: Воспитатель, Дети подготовительной группы, Родители.

Слайд 4

Противопожарная пропаганда . . Противопожарная пропаганда среди детей дошкольного возраста должна занимать одно из важных мест в воспитательном процессе, в этом нас убеждает статистика. Ежегодно на территории Республики Татарстан происходят десятки пожаров от детской шалости с огнём, неумелого, неосторожного обращения с ним. Самое страшное при пожарах – это гибель детей, а чаще всего гибнут дети дошкольного возраста. Формировать культуру безопасного образа жизни целесообразно именно в дошкольном возрасте, когда возрастные и психолого -физиологические особенности, как чрезвычайная любознательность и эмоциональность, подвижность, незнание и непонимание Подстерегающих опасностей часто приводит к печальным последствиям. Не менее важно психологически подготовить ребёнка к появлению в его жизни Различных ситуаций, что позволит ему в нужный момент сконцентрироваться и принять правильное решение

Слайд 5

4 . Цель: Формирование у детей навыков безопасного поведения, умения адекватно действовать в неординарной ситуации.

Слайд 6

1. Познакомить детей с правилами пожарной безопасности. 2. Разъяснить какой вред приносят игры с огнём. 3. Рассказать о пользе и вреде огне. 4. Познакомить с историей профессии Задачи проекта: 5 . Воспитывать в детях уважение к профессии пожарного, почтительное отношение к их нелёгкому труду осознание опасности этой профессии. 6. Сформировать у детей чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара, научить правильно сообщить по телефону о пожаре.

Слайд 7

1 этап. Подготовительный (1-3 дня ) а) Диагностика детей Цель: Выяснить знание детей о пожарной безопасности. б) Активизировать родителей. Цель: Выяснить какие беседы проводились дома родителями о пожарной безопасности. Познакомить родителей с папками передвижками. в) Разработка проекта Цель: составить план

Слайд 8

2этап.Реализация проекта. Познавательно-речевое развитие 1.Беседы: Пожароопасные предметы От чего происходит пожар Что нужно делать при пожаре История образование пожарной службы. Профессия пожарного. Огонь добрый и злой. Пожар в лесу. А у нас в квартире газ. Знакомство с пожарным щитом в детско м саду.

Слайд 9

Познавательно-речевое развитие 2. Моделирование ситуации: В доме возник пожар….. Если в квартире много дыма….. Твои первые действия при пожаре….. Если в руках у ребенка спички…. 3. Экскурсия в пожарную часть. 4.Чтение художественной литературы . Заучивание стихотворение Л. Зильберг «Сам не справишься с пожаром» Л. Толстой «Пожар», «Пожарные собаки». Б. Житков. «Пожар», «Дым», «Пожар в море». Разучивание загадок, пословиц на противопожарные темы. Чтение стихов на тему: «Пожар». 5. Просмотр и обсуждение презентаций .

Слайд 11

Художественно-эстетическое направление. Нарисовать ситуацию в которой действуют пожарные. Рисование пожарного автомобиля. Конструирование «Пожарная машина». Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр. Аппликация «Осторожно, огонь» Лепка «При помощи чего мы тушим пожар». Музыка: разучивание частушек на тему «Пожар»

Слайд 13

Физическое развитие: Упражнение «расскажи и покажи» Спортивное развлечение «Пожарные на учении». Спортивное мероприятие «01 спешит на помощь». Игра с мячом «Знай правила». Игра эстафета «Полоса препятствий». П/и « Кто быстрее» Комплекс утренней гимнастики «Мы пожарные» Физ.паузы «Мы пожарные»

Слайд 14

Социально- личностное направление Дидактические игры: «Польза и вред огня» «Найти лишний предмет» «Найди ответ» «Как делать нельзя» «Слушай внимательно» «Разложи по порядку» «Сложи картинку» Сюжетно – ролевые игры «Пожарные» «01 спешит на помощь»

Слайд 15

Работа с родителями: Папка – передвижка « Что надо знать детям дошкольного возраста о правилах пожарной безопасности». Привлечь к оформлению альбома о труде пожарного. Привлечь к конкурсу рисунков «От чего возникнет пожар». Помочь организовать экскурсию в ПЧ-62.

Слайд 17

3 этап: Заключительный. Диагностика детей. Оформление Продукта проекта: - Выставка детского творчества. - Оформление альбома о труде пожарных - Оформление альбома «От чего возникает пожар» Презентация проекта: Драматизация сказки: «Кошкин дом».

Слайд 18

7.Ожидаемый результат проекта: У детей расширились представления о правилах поведения при пожаре, дети познакомились с историей пожарной охраны, с профессией пожарного, узнали и научились как вести себя при пожаре, с какими предметами нельзя играть.