Занятие по познавательному развитию для старшей группы ДОУ.
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Занятие для старшей группы ДОУ.

Тема: «Поможем Кузи»

Цель: Закрепление знаний детей о ПДД, животных, времени года, днях недели.

Задачи:

• Создать условия для развития речевой активности детей, для развития диалогической речи.
• Обеспечить условия для развития поисковой деятельности детей.
• Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения.
• Способствовать развитию навыков взаимодействия.
• Способствовать развитию учебных навыков.

Предварительная работа: Чтение сказок, беседа о ПДД, рассматривание иллюстраций животных.

Словарная работа: работать над четким произношением слов, звуков.

Оборудование: Кузя, сундук, цыфры от 1 до 6, маска волка, светофор, дорожные знаки, карта (разрезанная), д\и «Сравниваем противоположности», гимнастические палки, обручи, дуги, иллюстрации животных, стол.

Ход:

1. Заходим в группу (слышим плачь).

В: ребята слышите  кто-то плачет. Как вы думаете кто это может быть?

(за пеньком сидит Кузя)

Кузя здравствуй что случилось, почему ты плачешь?(подношу к уху)

Кузя говорит что он шел к нам в гости и нес подарок, на б.Яга его отобрала и спрятала, а мне оставила только этот клочок бумаги. (смотрю)

Ребята как вы думаете, что это может быть?

  Да это карта к подарку.

Ребята Кузя просит нас ему помочь. Поможем?

2. Итак на карте нарисована цифра? (№1)

(идем к месту с этой цифрой, стоит светофор и дорога)

1. Задние от б.Яги. «Перейди дорогу»

Ребята нам нужно перейти через дорогу как нам это сделать правильно? что нам поможет?

На какой цвет светофора мы переходим дорогу? А кто знает, чем светофор для машин отличается от светофора для пешеходов?

А если рядом нет светофора, как нам быть? Какие знаки нам помогут?

Переходим дорогу на столе задание.

2. Игровое упражнение дорожные ситуации.

• Девочкина заднем сидении автомобиля путешествуют не пристегнувшись ремнями безопасности. Кроме того мешают водителю?
• Девочка переходит  дорогу, обходя автобус впереди.
• Мальчик перебегает проезжую часть в неположенном месте, потому что его внимание привлекли друзья на другой стороне дороги.
• Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.
• Автомобиль еще не прекратил движение и не остановился, а мальчик уже торопиться выйти из машины, причем на проезжую часть.

Получаем еще часть карты идем к цифре №2

2.Задание от б.Яги.

1. «Угадай список прочитанных сказок б.Ягой»

• Шурочка ряба                                Серая лейка

• Золотая рубка                                 Федорино море
• Полк и семеро козлят                    Кусалочка
• Гладкий утенок.                             Нежная королева

2.Ответь на вопрос.(Бросаем мяч)

Какое сейчас время года?

Назовите весенние месяца?

Сколько дней в недели? Назовите их?

Какие дни рабочие? Выходные?

Что будет после среды?

Что значит вчера? Завтра?

Получаем еще часть карты идем к цифре №3.

3. Задание «Из чего сделано»

1.Стол из дерева – деревянный.

Кубик из пластмассы – пластмассовый

Посуда из фарфора – фарфоровая

Стакан из стекла – стеклянный

Ложка из железа – железная.

2.Д\И. «Сравниваем противоположности»

Получаем еще часть карты идем к цифре №4

4. Задание. Перейди на другой берег.

Перепрыгнуть через кочки (гимнастические палки)

Пролезь в туннель (дуги)

Пробега по кочкам (обручи)

Физ- минутка «Зайка»

Прыг - скок, прыг - скок, встал зайчонок на пенек.

Всех построил по порядку, стал показывать зарядку,

Раз – шагаем все на месте, два - руками машем вместе,

Три – присели, дружно встали и за ушком почесали.

На четыре потянулись, пят нагнулись и прогнулись.

Шесть все встали дружно вряд зашагали как отряд.

Получаем еще часть карты с №5

5. Задание «Распредели зверей»

Игровое упражнение разложи зверей по группам (домашние, дикие, птицы, рыбы, пресмыкающиеся и земноводные)

Дети раскладывают по два человека, и называют их.

Получаем еще часть карты с №6 идем к цифре.

6. Сундук с подарком.

Для того что бы его открыть нужно отгадать загадку:

• первый замки на дверях отпирает

жажду второй нам в жару утоляет

третьего встретишь ты в нотной тетрадке

даст вам четвертый отгадку к загадке

пятый закрутит, открутит вам гайку

что же такое скорей отгадай-ка (ключ)

открываем сундук там маска волка для игры.

В: Ребята Кузя  говорит, что это подарок для вас, который он нам нес. И предлагает поиграть в игру «Волк и дети»

3. что больше всего запомнилось?

Давайте еще раз напомним Кузи, как нужно переходить дорогу?

Кузя прощается и уходит.