Варианты игр и игровых упражнений на тему: «Азбука дорожного движения»
материал по обж (старшая группа) на тему

Варианты игр и игровых упражнений на тему:

 «Азбука дорожного движения»

1. Угадай знак :

Содержание игры: Дети стоят в ряд. Перед каждым таблички с дорожными знаками (изображением вниз). Такой же комплект у ведущего. Он открывает любой знак из своего набора. Выигрывает тот, кто быстрее отыщет знак у себя и правильно назовет его значение.

2. Светофор:

Содержание игры: Ведущий включает один, другой сигнал светофора (вариант: взрослый показывает шарики красного, желтого и зеленого цвета). Зеленый свет – дети маршируют, имитируя ходьбу, желтый – хлопают в ладоши, красный - тихо стоят.

3. Светофор:

Содержание игры: Ведущий в центре игрового поля. Он называет цвет (красный, желтый, зеленый). Игроки, у которых в одежде есть такой цвет, переходят на другую сторону поля.

4. Продолжи ряд слов:

Содержание игры:  Взрослый говорит любое слово из лексических тематических групп «Транспорт», «Улица», «Знаки дорожного движения». Ребенок повторяет это слово и называет свое, следующий ребенок называет два предыдущих слова и добавляет третье и т.д.

5. Лишние предметы:

Материал: руль, жезл, свисток, накидки «ДПС», «Автобус», ножницы, весы и другие предметы.

Содержание игры: Ведущий говорит, что среди предметов, необходимых регулировщику, есть «лишние». Он просит помочь ему убрать ненужные регулировщику вещи. Дети поясняют свой выбор.

6. Веселый трамвай:

Материал: две накидки с изображением трамваев, обручи.

Содержание игры: Дети делятся на две команды. Это пассажиры. Они ждут трамваев на остановках. Двое детей играют роли водителей трамваев. Они держат в руках по обручу. «Перевезти» можно только одного пассажира, на которого водитель накидывает обруч. Побеждает команда, которая быстрее всех окажется на другой остановке (в противоположном конце зала).

7. Грузовики:

Материал: накидки с изображением грузовых автомобилей, рули, светофор, мешочки с опилками.

Содержание игры: На плечах у детей накидки с изображением грузовиков, в руках – рули. Им необходимо доставить срочный груз. На голове у каждого ребенка – мешочек с опилками или песком. Один из детей переключает светофор. Детям напоминают, что водители должны соблюдать правила дорожного движения. Победит тот, кто быстрее доставит груз к месту назначения. Если дети, не могут удерживать равновесие с грузом, то взрослый объясняет : начинать движение надо, плавно, двигаться ровно, тормозить не резко и т.п.

8. Инспектор ГИБДД и водители:

Материал: таблички со знаками дорожного движения на штативах, фанты (пуговицы, картинки и т.п.), накидки – транспортные средства, рули.

Содержание игры: несколько детей изображают водителей, один ребенок – инспектора ГИБДД. Водители, выезжая из гаража, должны двигаться в соответствии со знаком или объяснить, что он означает. Тот кто не может это сделать, получает штраф – фант. Побеждает тот, кто доедет до финиша с наименьшим количеством штрафных фантов.

9. Поставь дорожный знак:

Материал: Игровое поле с изображением дорог, пешеходных переходов, жилых домов и административных зданий.

Содержание игры: Дети расставляют дорожные знаки: у школы – знак «Дети», у больницы – знак «Больница», у столовой – знак «Пункт питания» и т.д.

10.  Делай, как я:

Материал: накидка регулировщика, жезл.

Содержание игры: ребенок в накидке регулировщика с жезлом в руках стоит напротив шеренги детей. Он показывает основные движения (красный свет: руки вытянуты или опущены – стой, желтый: правая рука с жезлом поднята вверх – приготовиться, зеленый: регулировщик стоит боком к пешеходам, руки вытянуты в стороны или опущены – иди). Дети повторяют движения.