НОД "Дорожные знаки"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Конспект НОД по окружающему миру в старшей группе

«Дорожные знаки»

Цель: формирование у детей представлений о дорожных знаках.

Задачи:

1. Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения.
2. Познакомить детей с дорожными знаками:

     - указательными («Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход»);

     - запрещающими («Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах    запрещено»);

      - знаками сервиса («Больница», «Пункт питания», «Автозаправка»)

3. Закрепить полученные знания о дорожных знаках в ходе дидактической игры          «Собери знак» и в процессе рисования дорожных знаков.
4. Воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Материалы: макеты дорожных знаков, светофора, шаблоны различной формы для рисования знаков, восковые мелки, дидактическая игра «Собери знак».

Ход занятия

Ребятишки в свободной деятельности, вдруг в группу заходит инспектор ГИБДД и говорит о том, что на пешеходном переходе случилась беда, дети не могут перейти дорогу, т.к. не знают сигналов светофора! Вместе с ребятами  я пришёл к вам за помощью

 -Вы сможете им помочь? (ответ детей)

-Мне надо быть уверенным действительно ли вы знаете  сигналы светофора, я вам загадаю загадку.

Три моих волшебных глаза

                                                       Управляют всеми сразу.

    Я моргну – пройдут машины,

     Встанут женщины, мужчины.

Отвечайте вместе, хором:

      Как зовусь я?... (Светофором)

-А для чего нужен светофор?  (ответы детей)

 Правильно ребята:  Светофор нужен для того, чтобы регулировать движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок.

  - Костя, скажи, пожалуйста, что обозначает каждый сигнал светофора?

- Ребята, вы согласны с Костей?

(ответы детей)

-Совершенно верно-

 Красный цвет – опасный цвет

 Это значит: хода нет.

 Желтый – не спешите

 И сигнала ждите.

 Цвет зеленый говорит:

 Вот теперь вам путь открыт

Сейчас вы ходите в детский сад вместе с родителями, а через  год вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно. Как вы знаете, по  улицам и дорогам движется много машин и если не знать правил дорожного движения, то можно попасть в беду. Вы все знаете эти правила? (Ответы детей)

-Давайте проверим:

- - Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы.)

- Где можно переходить улицу? (По пешеходным переходам.)

- Какие переходы вы знаете? (Наземный, подземный.)

- Какай переход самый безопасный? (Подземный.)

- Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? (Посмотреть налево, затем дойти до середины дороги и посмотреть направо, а потом пройти остальное расстояние.)

 - Почему нельзя перебегать улицу на красный сигнал светофора? (Потому, что это запрещающий сигнал.)

Инспектор: Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения.

Обращается к детям, которых привёл с собой

-Теперь вы знаете, как нужно переходить улицу?

(дети благодарят за помощь, и просят остаться дальше)

Физкультминутка «Светофор»

В светофор мы поиграем,                               (Дети хлопают в ладоши)

Раз, два, три, четыре, пять.

Предлагаю всем вам встать.                          ( Дети встают, идут на месте, маршируя) 

Красный свет нам «Стой» кричит,              (Дети стоят на месте)           

Ждать зеленого велит,

Вот и желтый загорелся,                               (Рывки руками перед грудью)

Приготовиться пора:

Руки, ноги разогреем –

Начинаем, детвора!                                        (Приседания)

Вот зеленый загорелся,                                  (Руки поднять вверх)

Можно нам идти вперед,                               ( Ходьба на месте маршируя)

Будь смелее, пешеход!

- Ребята, я пришел к вам в гости не один, а со своими помощниками – дорожными знаками. Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком. Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это не случайно. Сегодня мы постараемся  научиться понимать язык улицы – язык знаков.

Все дорожные знаки делятся на: предупреждающие, запрещающие, предписывающие и указательные. Есть так же знаки сервиса. Сейчас мы познакомимся с этими знаками.

 Показываю знак «Пешеходный переход».

 Этот знак называется «Пешеходный переход». Это указательный знак, так как он указывает на место, где нужно переходить дорогу. Он синего цвета.

 Показываю знак  «Подземный пешеходный переход».

Этот знак называется «Подземный переход» Это тоже указательный знак. Указывает, где можно пройти дорогу под землёй.

-Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они имеют форму круга с красной каймой или красным фоном. Вам надо запомнить следующие знаки…

Показываю знак «Движение пешеходов запрещено».

Этот знак  называется « Движение пешеходов запрещено» он говорит пешеходу о том что здесь ходить нельзя

 Показываю знак «Движение на велосипеде запрещено».

Как вы думаете, что обозначает этот дорожный знак? (предположения детей)

Этот знак называется «Движение на велосипеде запрещено» и говорит о том, что на данном участке дороги ездить на велосипеде нельзя

 Ребята, среди дорожных знаков есть знаки сервиса, которые показывают водителям, где находится больница, столовая, где можно заправиться бензином. Эти знаки прямоугольной формы с синей полосой.

 Показываю знаки

А сейчас ребята я вам предлагаю поиграть. (делю детей на две команды)

Проводится дидактическая игра «Собери знак»

Как только дети собрали знаки,  дети отвечают на вопросы:

- Как называется знак?

-О чём говорит этот знак?

- Какие дорожные знаки вам встречаются по дороге в детский сад?

- Покажите указательные знаки

- Покажите запрещающие знаки.

Инспектор. Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на

 вопросы.

- Сегодня  мы узнали дорожные знаки: указательные, запрещающие и знаки сервиса. А чтобы вы их лучше запомнили, я предлагаю их нарисовать.

Раздаю детям шаблоны дорожных знаков круглой, треугольной и прямоугольной формы и восковые мелки.

В конце занятия проходит выставка детских работ, хвалю детей и дарю настольную игру «Собери знак»

Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения

Тема: «Дорожные знаки»

                Старшая группа                                        

                                 Разработала и провела

                                 Воспитатель II категории

                                 Свиридова Л.М.

                                 НДОУ «Зоровячок»