"Уважайте правила дорожного движения"
методическая разработка по обж (средняя группа) на тему

Программное содержание.                                                                                                                                                                        

1.Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы.        

2.Закрепить представления детей о назначении светофора.                                

3.Воспитывать у детей внимание,сосредоточенность,чуткость,отзывчивость.                                                                                                                                                                                                                        Материал:картины(улицы города),машины,руль,светофор,коробки,мячи,самокат,клюшка и шайба,шапочка зайца.                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Воспитатель. Дети, вы ходите в детский сад с мамами и папами. Но скоро придет время,когда вам нужно будет самим переходить улицу. По улицам и дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенных местах, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок: по проезжой частиедут автобусы, троллейбусы,автомобили. На тротуарах полно спешащих людей.На самом деле все движение на улице происходит по строгим правилам,правилам дорожного движения.                                                                 

-Посмотрите внимательно на эту картину(изображение улицы)                                        

-Что вы видите ?                                                                                

Дети: Улицу                                                                                

Воспитатель:Как вы понимаете,что такое улица?                                                        

-На какие части делится улица?                                                                        

-Как называют людей, идущих по улице?                                        

-Как пешеход должен идти по улице?                                                                

-Для чего предназначена проезжая часть?                                                                

-Кто знает, где нужно переходить улицу?                                                                

-Какие улицы нашего города, (села) вы знаете?                                

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправляемся по одной из таких улиц в путешествие....        

Чтобы улицей бурливой,шумной, звонкой, говорливой и проехать и пройти - будь внимателен в пути! Есть на каждом перекрестке пешеходный переход, перейти дорогу просто. Здесь без риска и хлопот. Воспитатель: С начала мы свами поедем, а вот на каком транспорте вы должны догадаться( появляется водитель и загадывает загадку)                                                        

Что за чудо - синий дом! Ребятишек много в нем носят обувь из резины и питается бензином ( автобус)                                                                                                 

( водитель встает впереди, дети изображают автобус)                                        

Улицей широкой, гулкой едут дети на прогулку. Впечатлений очень много, будет радостной дорога! (На пути встречается светофор, автобус останавливается)                        

Воспитатель: почему остановились?                                                                

Дети: загорелся красный свет.                                                        

Воспитатель: наши дети хорошо знают сигналы светофора. Давайте вместе прочитаем стихотворение: три цвета есть у светофора, они понятны для шофера: красный свет - прохода нет, желтый - будь готов к пути, а зеленый свет - кати!                                                        

Воспитатель: ребята, поиграем в игру на внимание" Светофор"( дети становитесь в круг        , в центре воспитатель показывает сигналы светофора. На красный - садятся, на корточки, на зеленый свет - бегут по кругу, на желтый - останавливаются)                                        

Воспитатель: ребята, нужно строго соблюдать правила дорожного движения. Давайте покажем, что может случиться с теми, кто их не выполняет( дети импровизируют различные действия в момент ЧП)

Ребенок: мы часто замечаем и для вас изображаем шалунов на моставой, тех, кто к правилам движния не имеет уважения  рискует головой,что бы несчастья избежать, просим им не подражать!        

1 картина: вдоль по улице  гонялся с клюшкою мальчишка, хорошо, что жив остался, - в синяках да шишках.                                                

Воспитатель: ребята, можно играть на дороге? Где должны играть дети?                                

2 картина: (по дороге катается мальчик на самокате)                                                

Ребята: ты не в цирке! Здесь дорога! Подвернется руль немного: Ну кого ты удивишь?Под машину угодишь!                                                                                 

Воспитатель: где можно кататься на самокате?                                                         

3 картина: ( мальчик в маске зайчика перебегает дорогу наискосок)                                

Ребенок: а это что еще за мода - перебегать наискосок? Ты видел знаки перехода? А где дорогу пересек?                                                                                 

Воспитатель: подскажите, дети, как зайчик должен переходить дорогу? Для чего взрослым и детям необходимо выполнять правила дорожного движения?                                         

Дети: для безопасного движения транспорта и пешеходов. Нужно правило движения. Выполнять без возвражения.                                                                                

Воспитатель: ребята, правила движения нужно выполнять также и шагая по тратуару.                 Игра" Внимательный пешеход"( линиями или шнурами изображается узкий тротуар, становятся на него пустые коробки, ящики, пуфы,стулья,мячи.Задача состоит в том, чтобы пройти по тратуару,ничего не коснувшись и сдвинув с места).                                        

Воспитатель: на этом наша прогулка заканчивается. И я надеюсь, что вы теперь будете соблюдать правила дорожного движения.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Литература:                                                        1.Алиева Т. И., "Безопасность на улице".                                                                2. Белая К.Ю.,"Как обеспечить безопасность дошкольников".                                                3.Кислова Т.Р.," По дороге к азбуке".                                                                        4.Саулина Т.Ф., "Три сигнала светофора".