ПРОЕКТ «Я знаю правила дорожного движения» для младшей группы №1
проект по обж (младшая группа) на тему

Слайд 1

Выполнили: Коршуненко Ю.М. и Кузнецова И.А., воспитатели ГБДОУ д /с №62 «Золотая рыбка» Приморского района г. Санкт-Петербурга ПРОЕКТ «Я знаю правила дорожного движения» Для младшей группы №1

Слайд 2

расширить и углубить знания детей о правилах дорожного движения и правилах поведения на улице. Цель проекта:

Слайд 3

Образовательные: Дать элементарные представления о дорожном движении, сигналах светофора; Познакомить детей с основными знаками дорожного движения и правилами поведения на дороге; Закреплять представления о главных помощниках пешехода и транспорта (зебре, светофоре); Развивающие: Развивать у детей умение слышать и понимать воспитателя, выполнять задание; Развивать у детей навыки узнавания и различения основных цветов (красный, зеленый, желтый); Развивать у детей навыки узнавания и различения основных форм (круг, овал, треугольник); Развивать у детей умения в различении и назывании пространственных направлений: слева - справа, впереди – сзади; Воспитательные : Воспитывать внимательность и аккуратность; Задачи проекта:

Слайд 4

2,5 недели (с 14.09.2015 по 30.09.2015) обучающиеся младшей группы №1, воспитатели, родители. * совместная деятельность воспитателя и детей; * самостоятельная деятельность детей; * участие родителей в оснащении группы методическими и демонстрационными материалами; * участие социальных партнеров: Мобильный планетарий с представлением "Азбука безопасности на дорогах". Длительность проекта: Участники проекта: Формы реализации проекта:

Слайд 5

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Социально-коммуникативное развитие Строительство города для машин, используя разные виды конструктора и кубики.

Слайд 6

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Социально-коммуникативное развитие Сюжетно-ролевые игры

Слайд 7

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Познавательное развитие В группе Знакомство с: *основными знаками дорожного движения, *правилами поведения на дороге, *главными помощниками пешехода и транспорта (зеброй и светофором) *сигналами светофора, *главным помощником полицейского-регулировщика (жезлом);

Слайд 8

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Познавательное развитие На улице Закрепление знаний и умений переходить дорогу по зебре.

Слайд 9

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Речевое развитие Знакомство с книгами: *о транспорте, *о правилах дорожного движения. Составление рассказов: *«доктор спешит на помощь» по макету «Город», * о маленьком грузовичке.

Слайд 10

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Художественно-эстетическое развитие Создание макета «Город» (коллективная работа)

Слайд 11

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО Художественно-эстетическое развитие Изготовление аппликации «светофор» и «машинки» Рисование светофора с помощью трафарета

Слайд 12

Работа по образовательным областям: в соответствии с ФГОС ДО физическое развитие Тематические физ. минутки; Занятия в физкультурном зале с физ.инструктором; Пальчиковые игры; Посещение игровой площадки д /с.