Конспект по пожарной безопасности "Спички-это не игрушки",
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

                                                                         Утверждаю:

                                                                       Заведующая МКДОУ  «Д /С №23»

                                                                    _________________Борщева Ю.В.

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

в первой младшей группе

на тему  «Спички - детям не игрушка»

воспитатель Бердникова Виктория Викторовна

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Развитие речи», «Чтение художественной литературы»,  «Здоровье», «Музыка».

Цель: дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички.
Задачи: 
Образовательные: познакомить детей с правилами пожарной безопасности.
Развивающие: развивать память, речь, внимание.
Воспитательные: воспитывать у детей  чувство осторожности, умение сочувствовать сопереживать попавшим в беду.
Демонстрационный материал: коробок спичек, домик кошки, игрушка кошка, маски для детей, атрибуты для театрализованной игры «Кошкин дом»
Предварительная работа:
1. Чтение и показ иллюстраций потешки «Кошкин дом»
2. Разучивание ролей
3. Изготовление атрибутов.
Ход НОД:
(Полукругом стоят стульчики, напротив домик кошки)
Звучит музыка
Воспитатель: - Закрывайте, детки, глазки и окажемся мы в сказке.
(Музыка колокольчиков)
Воспитатель:
- Бим - бом, бим - бом! На дворе высокий дом.
Ставни в нём резные, окна расписные.
Кто же в домике живет? Кто гостей в том доме ждёт?
Загляну – ко   я в окошко,
А живёт в том доме - кошка.
(достаю игрушку кошку)
Кошка та играть любила
И со спичками шутила,
Но не знала тётя кошка
Спички кошкам - не игрушка.
Вот однажды их взяла,
Потихонечку зажгла.
Побежал огонь по палке
И добрался он до лапки.
Больно стало тёте кошке
Спичку бросила в окошко.
Огонёчек не дремал, по карнизу побежал.
(Звучит тревожная музыка)
Тили – бом, тили - бом!
Загорелся  кошкин  дом!
Загорелся кошкин дом!
Идет дым столбом!

Кошка: - Ой, спасите, помогите!
Воспитатель: -  Бим - бом, бим -бом!
(Роли исполняют дети)
Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом
-Спешит уточка с ковшом,
-А гусак с котелком,
-А лошадка с фонарем,
-А собачка с веничком,
-А лисичка с леечкой,
-Серый заинька с листом
Заливают кошкин дом.
Заливали дружно враз и огонь погас.
Кошка: - Ой, спасибо вам, друзья,
С домиком осталась я!
( Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: - Ребята, а кошечка мне говорит, что она не знает ,почему загорелся домик? А вы, ребята, знаете почему? (ответы детей)
- Как вы думаете, почему спички нельзя трогать детям?  (ответы детей)
- Ребята, а если бросить горящую спичку на пол,  что может случиться? (ответы детей)
- Правильно, может загореться ковёр, мебель, занавески, одежда, мы с вами. Вот оказывается какая беда может случиться от одной спички.
Спички детям брать нельзя – это не игрушка.

- Ребята, а если летом на улице бросить горящую спичку на траву, что тогда может случиться?  (может загореться трава, деревья и т.д.)

-А ещё спичками можно обжечь пальчики. Вы  обжигались? Больно было?
 (ответы детей).
-Правильно, молодцы.

Воспитатель, обращаясь к кошке: - Кошечка, ты все поняла?  (кошка кивает головой)
-Вы запомните, друзья,
Со спичками играть нельзя.
В руки спички не берите
С ними,  детки, не шутите.
_ Вы сегодня, малыши, занимались от души.
Кошка вас благодарит, всем спасибо говорит.
И за это она, детки, угощает вас конфеткой.
И останется сейчас погостить она у вас.