Презентация игры с правилами " Речевая рулетка"
консультация по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Представляем Вашему вниманию опыт по организации речевого развития на материале программно-дидактического комплекса Речь плюс.

Данным комплексом мы пользуемся со средней группы.

В средней группе-использовали наглядный и раздаточный материал.

В ст. подг. к школе группе-используем весь комплекс.

Комплекс используем в ходе образовательной, проектной деятельности, индивидуальной, самостоятельной деятельности детей, что позволяет педагогу организовать работу по развитию предпосылок грамотности у детей.

Рассмотрим содержание комплекса:

-«Речевые кубики»;

-«Детская типография»;

-«Звуки и слоги: набор фотокарт для развития речевого слуха»;

-комплект «Слова. Обобщения»;

-карточки-пазлы «Противоположности»;

-комплект «Буквы»;

-пазлы «Сказки»;

-слоги «Животные»;

-речевые тетради охватывают все разделы речевого развития;

-речевые карты «Времена года»;

-слова «Один-два-много»;

Комплекс разработан авторами образовательной программы ДО «Вдохновение», под редакцией В.К. Загвоздкина, И.Е. Федосовой.

Для достижения задач «Карт развития» образовательной области «Речевое развитие» + согласно концепции Е.Е. Кравцовой нами была разработана игра-пособие с правилами «Речевая рулетка».

Цель пособия: речевое развитие детей в дидактической игре с правилами на основе комплекса «Речь- плюс».

Задачи пособия:

-расширять, обогащать и закреплять активный словарный запас;

-составлять, печатать слоги, слова и предложения;

-классифицировать предметы, закреплять слоговую структуру речи;

-рассказывать уже известные сказки, фантазируя, добавляя в цепочку героев из других сказок или придумать свою новую сказку;

-освоение разных форм существительных, согласование их с числительными и прилагательными.

Игровое пособие изготовлено педагогами и детьми подготовительной к школе группе.

Используется

в дидактических играх с правилами,

в свободной детской деятельности,

в образовательных квестах и турнирах.