Интегрированное открытое занятие в средней логогруппе
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (средняя группа)

Интегрированное открытое занятие по речевому развитию и познавательному развитию (математика) в средней логогруппе «Цветочная полянка»

Средняя группа                                                                                        28.04.2021

Цель: закреплять представление детей о геометрических формах, в счете до пяти, расширять и активизировать словарь по лексической теме «Цветы».

Коррекционно-образовательные задачи: закрепить названия цветов, упражнять детей в счёте в пределах 5, умении соотносить количество с цифрой, упражнять детей в определении количества слогов в словах, закреплять знания о предложении (количество и порядок слов).

Коррекционно-развивающие задачи: развивать слуховое и зрительное внимание и память, тонкую и общую моторику, координацию речи с движением.

Коррекционно-воспитательные задачи: воспитывать усидчивость, внимательность, умение дружно работать в коллективе, любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: цветок с пятью лепестками, лепестки цветов разной геометрической формы и цветов, цветы и бабочки, иллюстрации с изображением цветов (мак, василек, ромашка, одуванчик), графические схемы предложений.

*** Раскраски по номерам до 5 по количеству детей, цветные карандаши (дополнительное задание).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я сегодня шла в группу и подул такой сильный ветер, что все лепестки с цветка разлетелись. Давайте соберем цветок вместе? За каждое выполненное задание я вам буду давать по лепестку, а в конце занятия, мы соберем с вами красивый цветок.

Первое наше задание будет на цветочной поляне. Только посмотрите, что это за странная полянка? Вместо цветков растут одни серединки. Какого они цвета?

Игра: «Какой формы лепесток»

Давайте к каждой серединке подберём лепестки такого же цвета, как серединка.

Какой формы лепестки у цветка с красной (синей и т. д.) серединкой?

Вы справились с первым заданием, получаете первый лепесток.

Второе задание будет от логопеда. Ребята, вы сейчас узнали, что цветы бывают разных цветов. Назовите цветок красного цвета. Мак. Давайте посчитаем количество слогов в названии этого цветка.

Назовите цветок синего цвета. Василёк. Давайте посчитаем количество слогов в названии этого цветка.

Назовите цветок белого цвета. Ромашка. Давайте посчитаем количество слогов в названии этого цветка.

Назовите цветок желтого цвета. Одуванчик. Давайте посчитаем количество слогов в названии этого цветка.

Вы справились со вторым заданием, получаете второй лепесток.

Чтобы выполнить третье задание мы поиграем с пальчиками.

Игра: «Цветы» (пальчиковая гимнастика)

Ваши ручки превращаются в красивые цветы, покажите свои цветочки.

Какие красивые цветы у вас получились. Молодцы, получите третий лепесток.

Посмотрите какой сильный ветерок подул, и сорвал несколько цветов. В нашем четвертом задании надо будет их посчитать.

Игра: «Бабочки и цветы».

• Скажите: сколько цветов осталось на полянке? Правильно – 4.
• Посмотрите на полянку прилетели бабочки. Давайте посчитаем, сколько их? Правильно – 5.
• А скажите, чего больше – цветов или бабочек? (ответы) А, кто скажет, на сколько бабочек больше, чем цветов? Правильно – на 1.
• А как это проверить? Верно, нужно на каждый цветок посадить по бабочке, и мы узнаем, на сколько бабочек больше, чем цветов.
• А что нужно сделать, чтобы бабочек и цветов было поровну? Правильно, добавить один цветок.

Теперь каждой бабочке достался цветок, и они довольны, потому что могут собирать нектар со своего цветка.

Ребята, как вы думаете, справились ли вы с заданием? Да, конечно. Получите четвертый лепесток.

В нашем пятом задании надо будет составить по схемам предложения о наших цветах и бабочках. Схемы представлены в приложении.

Молодцы, вы отлично справились! Заслужили пятый лепесток.

Вот какой замечательный и красивый цветок у нас с вами получился!

Дети, вам понравилось занятие? А про что мы сегодня говорили? А что мы сегодня делали? А что вам понравилось больше всего?

*** Хотите, что в нашей группе появилась цветочная полянка? Давайте сделаем её.

Игра «Цветок с секретом»

Дети раскрашивают лепестки цветка по цифрам в соответствии со шкалой цвета, каждой цифре соответствует свой цвет.