Дидактическое логопедическое пособие "Нарядим ёлку"
методическая разработка по коррекционной педагогике (старшая группа)

Опубликовано 19.04.2021 - 9:26 - Соболева Марина Геннадьевна

Дидактическое пособие позволяющиее в интересной форме закрепить пройденные согласные звуки, и отработать навык выделения первого согласного звука из слов. Пособие представляет пердметные картинки в виде елочных игрушек с изображениями мультипликационных современных героев, с обратной стороны имеются магниты. Игровое поле магнитная доска с нанесенным изображениям елки.

Скачать:

Вложение	Размер
posobie_naryadim_elku.docx	518.56 КБ

Предварительный просмотр:

Дидактическое логопедическое пособие «Нарядим елку»

Цель: повторение пройденных согласных звуков М Н В Ф Х П ; звуковой анализ слов и выделение первого согласного звука в начале слова.

Коррекционно - образовательные:

закреплять пройденные согласные звуки М Н В Ф Х П; учить выделять первый согласный звук из слов; преподать учебный материал в увлекательной и понятной детям форме.

Воспитательные:

формировать положительную мотивацию к занятию.

Развивающие:

развивать фонематический слух и звуковой анализ слов.

Правила:

ребенок наряжает елку по инструкции повесим елочные игрушки на определенный звук ,например на звук М; затем выбираются игрушки на звук Н пока не останется последняя игрушка на звук П, необходимо будет выделить первый звук и повесить ее на елку. Игровое поле магнитная доска с нанесённым изображением ёлки.

Возрастная группа: 5 – 7 лет

Новогодние игрушки, герои мультфильмов:

Маша, Маквин тачка, Мила, Монстр хай, Халк, хомяк, Нюша, Нуф – Нуф, Незнайка, Немо, Фунтик, Фея, Фатершай,Волк, Винни – Пух, Вингс, Пупсень.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Логопедический проект «Роль дидактических – логопедических игр и пособий , как средство автоматизации и дифференциации звуков с детьми старшего дошкольного возраста в игровой форме».

Данный проект предназначен для того, чтобы путем специально подобранных и самостоятельно изготовленных дидактических игр и упражнений преодолеть у детей нарушения звукопроизношения, ...

Логопедический проект «Роль дидактических – логопедических игр и пособий , как средство автоматизации и дифференциации звуков с детьми старшего дошкольного возраста в игровой форме».

Дети дошкольного возраста овладевают речью в процессе общения с окружающими их людьми. Большое влияние на формирование высокой культуры речи у детей оказывают родители и воспитатели. В детском с...