Комплексное индивидуальное коррекционно-развиваюшее занятие для детей с нарушением зрения
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (средняя группа)

Этап

Действия педагога

Действия детей

Организационная часть

Сегодня мы отправимся в путешествие по сказке «Колобок». Давай вспомним с чего начилась сказка.

Жили-были дедушка и бабушка. Попросил дед бабу испечь колобок.

Основная часть

РСБО

Из чего пекут колобок?

Мука, яйца, вода, соль.

Только муки нет у бабушки.

Что делать?

Ответы ребенка

Зрительная гимнастика

Давай поможем найти.

Посмотри на окно, шкаф, потолок, стол.

Посмотри на подоконник. Что это за мешок?

Выполняет зрительную гимнастику

РЗВ

«Разрезная картинка»

Формировать представление о целостном образе, правильно собирать изображение предмета из отдельных частей.

Нашлась мука. Высыпай ее скорее. Будем собирать колобок.

Молодец.

РЗМК

«Лабиринт»

Развитие зрительно-моторной координации.

Положила бабушка колобок на окошко остужать и ушла.

Колобок лежал-лежал да укатился.

Покажи по какой дорожке покатился колобок.

РОиММ

Физминутка

«Чудесный мешочек»

Учить обследованию различных предметов с целью тренировки, дифференцирования их величины.

Катился колобок по лесу и встретил на своем пути .. кого?

Не сходи с дороги.

Достань из мешка зайца (волка, медведя).

У зайца длинные уши, а как прыгает заяц?

Покажи волка.

Как ходит медведь?

Заяц, волк, медведь

Лабиринт.

РОП

«Покажи где?»

Закреплять умение различать и правильно называть части тела.

А кого последнего встретил колобок?

Я буду лисой. Посади колобок мне на колени, в руки, на голову, на нос.

Снятие зрительного напряжения

Мы возвращаемся из сказки.

Сними очки. Упражнение «Очки», «Поморгай», «Плакса»

Итог

Что мы делали?

Жалко колобка, давай придумаем другой конец сказки

Играли с колобком, помогали ему.