Картотека игр для развития навыков общения детей старшего возраста.
картотека по коррекционной педагогике (старшая группа)
Картотека игр для развития навыков общения детей старшего возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека игр
для развития навыков общения детей.
Игра « Аплодисменты, или Спасибо тебе»
Цель игры: создание позитивного настроя, сплочения группы, развитие эмпатии, способности к cо-радости.
Ход игры:
Все дети стоят в кругу. Один из участников выбирает игрока, которому хочет выразить благодарность за целый день или за что-то конкретное в течение дня, встаёт напротив и аплодирует ему. Затем оба ребёнка выбирают третьего, подходят к нему и аплодируют ему втроём. Затем таким же образом выбирается следующий и т. д.
Рекомендации ведущему
Важно научить детей выражать благодарность не только своим друзьям, но и тем, кто подарил им радость
УПРОЩЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Дети стоят в кругу. Один из участников выбирает игрока, которому он выражает сою благодарность, походит и аплодирует ему, после этого встаёт в круг. Тот ребёнок, которому аплодировали подходит к другому ребёнку, выражает ему благодарность и аплодирует ему и встаёт в круг и т. д.
УСЛОЖНЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
За основу берём первый вариант игры, когда дети по 2-3 и более детей подходят к товарищам и благодарят их, вместе с аплодисментами дарят участнику стикер, проговаривая вслух, почему выбран именно этот ребёнок.
Игра « Конвертики»
Цель игры: способствовать развитию выдержки, контроля импульсивности, умение подчиняться групповым правилам, развитию пантомимики.
Ход игры:
Дети сидят на корточках, закрыв лицо руками (закрытые конвертики). Ведущий говорит-« В конвертиках- котята». Дети изображают котят. Ведущий говорит- « Закрылись конвертики», дети снова «сворачиваются в конвертики». Ведущий называет, что в конвертиках- щенята, волки, жирафы и т. д. После каждого показа дети «сворачиваются»в конвертики.
УПРОЩЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Дети сидят на стульчиках, закрыв глаза руками. Ведущий называет имя ребёнка и говорит- « Маша, в твоём конвертике- мишка.» Маша изображает мишку. Затем обращается к другому ребёнку и называет, кто в его конвертике. Ребёнок изображает то, что у него в конвертике.
УСЛОЖНЁНЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Дети сидят на корточках , ведущий называет только неодушевлённые предметы, например: кипящий чайник, распускающийся цветок, машину и т. д.
ИГРА « Дед МАЗАЙ»
Цель игры: Учить детей договариваться о движении, которое будут показывать, следовать групповым правилам.
ХОД игры:
Выбирается Дед Мазай, он сидит в стороне от детей. Остальные дети договариваются, какие движения будут показывать Дедушке Мазаю. Например: дети будут показывать, что они умываются. Подходят к Деду Мазаю и говорят слова: « Здравствуй, Дедушка Мазай, из коробки вылезай, что мы делали не скажем, а что делали покажем». И показывают, как они умываются. Если Дед Мазай угадал, что делают дети, то он их ловит. Новым Мазаем становится тот, кого запятнали. Дети придумывают новое движение.
УПРОЩЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Дети показывают простые движения: прыжки, бег на месте, приседания, ходьбу и т. д.
УСЛОЖНЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Выбираются два Мазая , оба должны угадать,что показывают дети ,а потом вдвоём ловить.
Игра «Давайте поздороваемся»
Цель игры: развитие тактильных ощущений, снятию мышечного напряжения.
Ход игры:
Дети по сигналу ведущего хаотично двигаются по комнате и здороваются со всеми, кто встречается на их пути( возможно, что кто-либо из детей будет специально стремится поздороваться именно с тем, кто обычно не обращает на него внимания).Здороваться надо определённым образом:
1хлопок – здороваемся плечиками;
2 хлопка- здороваемся спинками;
3хлопка- здороваемся носками ног.
УПРОЩЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
1хлопок-здороваемся наклоном головы;
2хлопка-здороваемся хлопком ладони об ладонь
УСЛОЖНЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Двое детей договариваются, как можно придумать поздороваться с детьми и показывают остальным детям, на 1, 2, 3 хлопка.
Игра «Массаж чувствами»
Цель: содействовать улучшению общения со сверстниками.
Один ребенок садится сзади другого ребенка По сигналу ведущего дети изображают подушечками пальцев различные чувства: радость, злость, страх, любовь и т. п. Ребенок должен угадать, что нарисуют. После дети меняются местами.
УПРОЩЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Дети изображают подушечками пальцев либо дерево, дом, геометрические фигуры и т. д.
УСЛОЖНЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Несколько детей садятся "цепочкой» (в затылок друг другу), подушечки пальцев упираются в спину впереди сидящего ребенка и рисуют что захотят.
Игра «Пусть всегда будет»
Цель: содействовать улучшению общения со сверстниками.
Ведущий рассказывает детям о том, что один маленький мальчик придумал такие слова: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я!». После этого ведущий предлагает придумать каждому свое самое заветное «ПУСТЬ». Все дети хором произносят: "Пусть всегда будет ... », а один из детей добавляет свое желание, затем то же самое проводится для всех детей группы.
УСЛОЖНЁННЫЙ ВАРИАНТ ИГРЫ:
Все дети хором произносят: "Пусть всегда будет ... », а двое детей, которые договорились друг с другом, добавляет свое желание.
Игра . «Вулкан»
Цель: содействовать улучшению общения со сверстниками.
Один из ребят - "вулкан» - садится на корточки в центр круга. Он спит. Затем он начинает тихо гудеть и медленно поднимается - просыпается. Группа помогает ему гудеть глухими звуками - звуками земли. Затем он резко подскакивает, поднимая руки вверх, как будто выбрасывает все, что ему не нужно, потом опять постепенно засыпает. После того, как ребенок возвращается в круг; ведущий спрашивает у него, что он выбрасывал, - может быть, это были ненужные чувства, мысли, а может быть, что-то другое?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль игры в развитии навыков общения дошкольников старшего возраста со сверстниками
Цель: развитие навыков общения, путем взаимодействия и взаимопонимания сверстников, умения распределять роли, принимать правила игры....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/30/picture-1255928-1601479235.jpg)
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста.
Игра - один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения.[...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/11/picture-1303469-1610363040.jpg)
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста.
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/04/picture-1433252-1667551904.jpg)
Протокол «Анализ и оценка организации ППС для развития навыков общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками» (Методическая разработка)
На сегодняшний день актуальной темой в вопросах воспитания детей дошкольного возраста является изучение условий развития навыков общения детей со сверстниками. Дети рождаются и живут в уникальное врем...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/24/picture-836435-1477299544.jpg)
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста
Игры для развития навыков общения детей раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/15/picture-1484474-1694795156.jpg)
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста
Игры для развития навыков общения детей раннего возраста очент актуальны в адаптационный период. Детки только начинают посещать детский сада. Им сложно находить общий язык со сверстниками, что так важ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/11/picture-1303469-1610363040.jpg)
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста
Картотека игр для развития навыков общения детей раннего возраста...