ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПМПк в ДОУ"
презентация по коррекционной педагогике
Презентация о том, как организовать работу ПМПк в ДОУ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_rabota_pmpk.pptx | 307.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ФЗ от 29.12.2012 №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Минтрудсоцзащиты РФ от 31.07.2015 № 528н «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм»; Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 №1598 «Об утверждении ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ»; Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 №1599 «Об утверждении ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»; Приказ Минобрнауки РФ от 20.09.2013 №1082 «Об утверждении положения о психолого –медико-педагогической комиссии»; Письмо Минобрнауки РФ от 11.03.2016 № ВК 452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»; Письмо Минобрнауки РФ от 16.02.2015 № ВК-333/07 «Об организации работы по введению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ»; Письмо Минобрнауки РФ от 27.03.2000 № 27/ 901б «О психолого-медико-педагогическом консилиуме ( ПМПк ) образовательного учреждения»; Постановление Главного государственного врача РФ от 10.07.2015 №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Перечень нормативных документов, регламентирующих деятельность ПМПк образовательной организации
Приказ по ДОУ о создании ПМПк Положение о ПМПк Договор о взаимодействии с ТПМПК Организационный этап График заседаний ПМПк на учебный год ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и детей с ОВЗ.
В состав ПМПк входят: Председатель ПМПк : заведующая или старший воспитатель Члены ПМПк : - педагог-психолог; - учитель-логопед; - медицинский работник; - воспитатели с большим опытом работы; - воспитатель представляющий ребенка на ПМПк .
обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и детей с ОВЗ, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. Цель психолого – медико -педагогического консилиума
выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении) диагностика отклонений в развитии; определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей; разработка и реализация специалистами консилиума программы психолого-педагогического сопровождения; создание и реализация рекомендованных ПМПК СОУ для получения образования; выявление резервных возможностей развития ребенка; подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень успешности; координация деятельности по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ с другими образовательными и иными организациями (в рамках сетевого взаимодействия), осуществляющими сопровождение. Основные задачи ПМПк
Заседание ПМПк
Обследование ребенка ПМПк осуществляется: по запросу родителей по инициативе педагогов Выявляются такие дети во время плановой психолого-педагогической диагностики, логопедического обследования, по результатам педагогического наблюдения процесса адаптации к ДОУ вновь прибывших детей 1 этап – выявление детей с отклонениями в развитии
Письменное согласие родителей на обследование и психолого-педагогическое сопровождение ребенка специалистами ПМПк Журнал записи детей на ПМПк 2 этап – принятие решения об углубленном диагностическом обследовании На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист – воспитатель группы, но может быть назначен и другой специалист консилиума. Председатель ПМПк ставит в известность родителей и специалистов консилиума о необходимости обсуждения проблемы, организует подготовку и проведение заседания ПМПк .
Проведение обследования ребенка индивидуально каждым специалистом консилиума Подготовка индивидуальных заключений каждым специалистом по результатам диагностики: педагогическое заключение (воспитатель); психологическое заключение (педагог-психолог); логопедическое заключение (учитель-логопед); медицинское заключение (медицинский работник). 3 этап – углубленное диагностическое обследование ребенка
4 этап – коллегиальное обсуждение результатов обследования и принятие решения На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом и принимается решение: о направлении ребенка в территориальную(Центральную) ПМПК о разработке комплексных рекомендаций по сопровождению воспитанника специалистами ПМПк
Оформляется следующая документация : Протокол консилиума Итоговое заключение с рекомендациями специалистов Журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов и коллегиального заключения и рекомендаций ПМПк 5 этап – оформление заключения консилиума
Заключение консилиума и протокол заседания оформляются секретарем в течение 2 рабочих дней после его проведения и подписываются председателем и всеми членами ПМПк . Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия. При наличии согласия родителей (законных представителей) об обследовании на ТПМПК председатель консилиума знакомит их с необходимым перечнем документов для ТПМПК, оформляет направление ОО на ТПМПК и предоставляет копию заключения консилиума на руки родителям (законным представителям). Председатель и члены ПМПк несут персональную ответственность за конфиденциальность информации о ребенке, полученной в процессе работы консилиума.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ № 25 территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Дата обследования: 01.08.2016 г. ФИО обследуемого: Иванов Иван Иванович Дата рождения: 01.12.2013 г. Адрес: Алтайский край, Мамонтовский район, с. Мамонтово Обоснованные выводы о наличии особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении: нарушения когнитивной сферы, речи. Нуждается в создании специальных условий для получения образования. Рекомендуемая программа дальнейшего обучения : обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования для детей с задержкой психического развития, на период с 02.08.02016 г. по 01.07.2017 г. Уровень образования , рекомендуемый к освоению: дошкольное Форма получения образования: очная Режим реализации образовательной программы: условиях кратковременного пребывания, в группе для детей дошкольного возраста с ОВЗ. Рекомендации по созданию других специальных образовательных условий: занятия с логопедом, занятия с психологом.
Основные направления коррекционной работы: 1. Развитие игровой деятельности. 2. Развитие речевого общения с окружающими (со сверстниками и взрослыми). Увеличение пассивного и активного словарного запаса. Развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания и голоса. 3. Расширение запаса знаний и представлений об окружающем. 4. Развитие сенсорных функций. Формирование пространственных и временных представлений. 5. Развитие внимания, памяти, мышления (наглядно-образного и элементов абстрактно-логического). 6. Формирование элементарных математических представлений. 7. Развитие ручной умелости и мелкой моторики пальцев рук. Специальные технические средства реабилитации: согласно ИПРА. Специальные архитектурные условия: согласно ИПРА. Рекомендации по обращению в иные организации, ведомства: наблюдение врача-психиатра, невролога. Срок повторного обследования в ТПМПК: июнь 2017 г. Претензий к процедуре проведения обследования не имею/ имею С рекомендациями ознакомлена, согласна/не согласна Копия получена 01.08.2016 г. ____________________________________ Заведующий ТПМПК: Борзова И.Н. Подписи специалистов ТПМПК: Учитель-логопед Иванова Т.Л. Педагог-психолог Усольцева Е.В. Педагог-психолог Зайкова Е.М.
В ходе деятельности ПМПк оформляется следующая документация: 1. Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме. 2. План заседаний консилиума на учебный год. 3. Протоколы заседаний консилиума. 4. Журнал записи детей на ПМПк . 5. Журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов и коллегиального заключения и рекомендаций ПМПк . 6. Заключения ПМПк (на каждого ребенка). 7. Согласия родителей (законных представителей) ребенка. 8. Карта (папка) развития ребенка. 9. Программа психолого-педагогического сопровождения.
Спасибо за внимание !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для детей. Презентация к совместной деятельности учителя-дефектолога и детей среднего возраста по трафаретному рисованию на тему "Поможем зайчику спрятаться от лисы"
Презентация поможет сделать занятие более увлекательным....
1.презентация "Папа,мама,садик,я-одна дружная семья"2. Презентация "Детский сад у нас хорош"
1.Презентация предназначена для работы с родителями. В презентации отражен материал по изготовлению дидактических игр в группе раннего возраста руками родителей.2.В этой презентации предоставлен матер...
Презентация "Основные ошибки при создании презентации в программе PowerPoint"
В данной презентации рассмотрены ошибки, допускаемые педагогами при создании электронных презентаций...
Презентация опыта работы по теме: «Использование слайдовых презентаций как условие интеграции образовательных областей «Музыка», «Познание», «Художественное творчество».
Основная идея использования презентаций заключается в гармоничном соединении современных технологий с традиционными средствами развития ребенка. В материале представлен опыт работы п...
Презентация к занятию (развитие речи, старшая группа) на тему: Непосредственно-определенная деятельность по теме: "День памяти А.С. Пушкина" Презентация в старшей группе.
Образовательная область "Коммуникация"...
Презентация "Как вода держит корабли?" Презентация Игнатовой Софья 5 лет-составлена при помощи воспитателей группы.
Презентация по экспериментальной деятельности . Тема : "Вода и её свойства"....
Презентация к уроку по теме: Презентация "Гимнастика пробуждения"
10 комплексов гимнастики пробуждения для дошкольников. Можно использовать в ДОУ, в дошкольных группах других ОУ, а также в семье...