Макет "Веселый клоун"
методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Слайд 1

Презентация макета «Весёлый клоун» подготовительной группы №7 Авторы: воспитатели - Шарафеева А.К., Данилова Л.М., Учитель-логопед Роготнева Н.И

Слайд 2

« Артикуляционная гимнастика » с использованием биоэнергопластики Цель: закрепить движени я и определенн ые положени я языка , синхронизировать работу полушарий головного мозга, улучшая внимание, память, мышление, речь. Игровые действия: ребёнок с помощью руки имитирует движение языка, выполняя артикуляционные упражнения.

Слайд 3

« Угадай кто спрятался? » / « Чья рука? » (нога, улыбка и т.д ) Цель : развивать внимание, память , тактильные ощущения . Игровые действия: рассмотреть друг друга и запомнить характерные признаки каждого, узнать на ощупь товарища.

Слайд 4

« Что спрятал клоун? » Цель: учить узнавать предмет по характерным признакам, развивать тактильную память. Игровые действия: поиск на ощупь спрятанного предмета.

Слайд 5

« Жонглёр » (игры на метание) Цель: развивать меткость, глазомер, силу броска, учить согласовывать действия рук, туловища и ног. Игровые действия: ребёнок на расстоянии от макета сосредотачивает своё внимание на попадании в цель, бросая мяч из разных положений.