Интегрированное занятие учителя-дефектолога и инструктора по физкультуре "Волшебное путешествие"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике

План-конспект интегрированного занятия

«Волшебное путешествие»

          Подготовили и провели:

    Учитель-дефектолог

     ГБОУ Школа № 1394

      Римская Е. С.

      Инструктор по физкультуре

      Казанова Е. А.

  МОСКВА, 2016

Коррекционные задачи:

Развитие внимания, произвольности и самоконтроля.

Развитие тактильных ощущений.

Развитие речи (обогащение словарного запаса).

Развитие эмоционально-выразительных движений.

Снятие психоэмоционального напряжения.

Релаксация и развитие воображения.

Развитие и совершенствование коммуникативных навыков.

Оздоровительные задачи:

Профилактика плоскостопия.

Развитие чувства равновесия, ловкости.

Упражнять в прыжках в высоту с целью достать до игрушки.

Совершенствовать навыки ползания и подлезания.

Материалы и оборудование:

Ребристая дорожка, сухой бассейн, 4 корзинки основных цветов, мягкие модули (2 комплекта), дорожка-балансир, комплекс здоровья, игрушка медведь.

Ход упражнения

I «Дорожка здоровья» - профилактика плоскостопия.

II. «Сухой бассейн» - формирование сенсорных эталонов.

III «Наши ножки шагают по дорожке» - упражнение на равновесие.

IV «Красивая башенка» - построение по образцу с соблюдением цветовой  гаммы.

V «Волшебное путешествие» - прохождение полосы препятствия.

VI «Встреча с медвежонком» - сюрпризный момент и проведение подвижной игры «Мишка по лесу шагал»