Технология НЕЙРО - БОС. Новая эффективная технология в работе психолога, развивающая потенциал ребёнка.
статья по коррекционной педагогике
БОС – это комплекс современных высокоэффективных методов и технологий, базирующихся на принципах обратной связи и направленных на активизацию внутренних резервов организма, развитие самоконтроля и саморегуляции путем формирования программы физиологически адекватного управления функциями организма. Цель работы по методу БОС заключается в том, чтобы повысить уровень осознания и произвольного контроля физиологических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 neyro-bos.docx | 13.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Технология НЕЙРО - БОС.
Новая эффективная технология в работе психолога, развивающая потенциал ребёнка.
БОС – это комплекс современных высокоэффективных методов и технологий, базирующихся на принципах обратной связи и направленных на активизацию внутренних резервов организма, развитие самоконтроля и саморегуляции путем формирования программы физиологически адекватного управления функциями организма. Цель работы по методу БОС заключается в том, чтобы повысить уровень осознания и произвольного контроля физиологических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья.
В ходе тренировок специальные приборы и компьютерные комплексы БОС регистрируют физиологические показатели (параметры) работы какой-либо функциональной системы организма или органа и отображают полученную информацию в доступной форме, в виде зрительных и слуховых сигналов обратной связи.
Что такое «технология НЕЙРО-БОС»?
- это технология, которая позволяет развивать максимальную продуктивность головного мозга через тренировки когнитивных способностей.
Практическое применение: волны мозговой активности считываются специальным устройством: нейро-гарнитурой. Затем эти данные передаются на компьютер в виде графиков и диаграмм, которые показывают, сосредоточенность человека или отсутствие её. Этот процесс называется нейробиологическая обратная связь или НЕЙРО-БОС.
Обучающийся садится перед мониторингом, надевает гарнитуру и наблюдает свою мозговую активность вреальном времени.
Нейро-гарнитура не оказывает воздействия на мозг. Это всего лишь приемник поступающих от головы сигналов.
Использование технологии НЕЙРО-БОС позволяет обучиться мозгу ребенка входить в состояние сосредоточения, высокой концентрации, внимания и минимальной отвлекаемости. А также получить выраженный положительный эффект при нарушениях психоэмоциональной сферы, который проявляется в приобретенном навыке саморегуляции, состояния спокойствия, расслабления и использовании его в реальных жизненных ситуациях. Необходимо комплекс занятий, чтобы получить стабильную положительную динамику и достичь максимально возможных индивидуальных результатов
Анализируя работу в кабинете БОС-ПЭС, мы наблюдаем положительную динамику в коррекции импульсивности, гиперактивности, синдрома нарушения активности и внимания, тревожности детей с ограниченными возможностями здоровья.
Используемая литература:
Лютин Д. В. Тренинг самоконтроля и саморегуляции с использованием метода биологической обратной связи (БОС) для детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. - СПб.:ЗАО «Биосвязь», 2008.
Методические рекомендации по работе в программе Нейрокор 3.1.С (кабинет коррекции психоэмоционального состояния)/составитель Карандосова О.Е..- СПб.: ЗАО «Биосвязь», 2008.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
инновационные технологии в работе психолога
Представлено занятие с детьми старшего дошкольного возраста с использованием компьютерных технологий....
Презентация "Здоровьесберегающие технологии в работе психолога ДОУ"
Психологическое здоровье – это гармония между различными аспектами: эмоциональными и интеллектуальными, телесными и психическими....
Владение современными образовательными технологиями и методиками, их эффективное применение в работе
Опыт применения в работе воспитателя современных образовательных технологий...
Сказкотерапевтические технологии в работе психолога детского сада.
Сказка ― это универсальный язык, на котором разговаривает весь мир, независимо от национальности, культурной принадлежности, социального статуса, возраста....
«Эффективные технологии взаимодействия педагога-психолога с семьёй в рамках реализации ФГОС ДО»
Семья является институтом первичной социализации и образования, который оказывает большое влияние на развитие ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте. Поэтому педагог...
Внедрение новых педагогических технологий с использованием комплекса развивающих игр для социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста
Социализация детей на сегодняшний день – это процесс, нацеленный на комфортное вхождение ребенка в современную социокультурную среду, воспитание человека способного к саморазвитию, постоянному с...