Буклет "Дыхательная гимнастика"
консультация по коррекционной педагогике на тему

       Бабочка

Вырезать из бумаги

бабочек и подвесить их  на

нитках. Предложить ребенку подуть

на бабочку так, чтобы она полетела (при

этом следить, чтобы ребенок с

делал длительный плавный выдох).

Кораблик

Дуть плавно и

длительно на

бумажный кораблик.

         Одуванчик

Предложите

ребенку подуть

на отцветший

одуванчик (следите

за правильностью выдоха).

 Шторм      

в стакане

Предложите

ребенку подуть

через соломинку в стакан с водой

(нужно следить, чтобы щеки не

надувались, а губы были

неподвижными).

Техника выполнения упражнений:

• воздух набирать через нос
• плечи не поднимать
• выдох должен быть длительным и плавным
• необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками)
• нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга» Староюрьевского района Тамбовской области

Учитель-логопед: О.А.Дрокова

            Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Можно использовать упражнения, при которых дыхательные мышцы работают с особым напряжением, и даже некоторые из упражнений буддийской гимнастики, способствующие развитию не только органов дыхания, но и работе сердечно-сосудистой системы.

                Регулярные выполнения дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным, постепенным выдохом, что позволяет получить запас воздуха для произнесения различных по длине отрезков.

Рекомендации

по проведению

дыхательной гимнастики:

• Перед проведением дыхательной гимнастики необходимо вытереть пыль в помещении, проветрить его, если в доме имеется увлажнитель воздуха, воспользоваться им.
• Дыхательную гимнастику не рекомендуется проводить после плотного ужина или обеда. Лучше, чтобы между занятиями и последним приемом пищи прошел хотя бы час, еще лучше, если занятия проводятся натощак.
• Упражнения рекомендуется выполнять в свободной одежде, которая не стесняет движения.
• Необходимо следить за тем, чтобы во время выполнения упражнений не напрягались мышцы рук.

Упражнения для развития

речевого дыхания

Футбол

       Скатать ватный шарик и поставить

 два кубика в качестве ворот. Ребенок

должен, дуя на шарик, загнать его

в ворота.

Ветряная мельница

Ребенок дует на лопасти

игрушки-вертушки или

мельницы из песочного

                   набора.

Снегопад

       Сделать снежинки из ваты (рыхлые

 комочки). Объяснить ребенку, что

 такое снегопад и предложить

 ребенку сдувать "снежинки" с ладони.

    Листопад

Вырезать из

цветной бумаги

различные осенние

листья и объяснить ребенку, что

такое листопад. Предложить ребенку

подуть на листья, так, чтобы они

полетели. Попутно можно рассказать,

какие листочки с какого дерева упали.