Дополненная презентация "Сила нажима"
презентация по коррекционной педагогике на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №13 г. Выборга Методическая разработка Тренажёр «сила нажима» Автор- разработчик: Бабкина Т.Н. воспитатель

Слайд 2

Цели и задачи Развить речевые центры коры головного мозга. Стимулировать развитие речи ребенка. Развить зрительную и двигательную память. Способствовать развитию произвольного внимания. Способствовать развитию воображения и повышения творческого потенциала Развивать координацию движений. Подготавливает руку к письму. Поднять самооценку и настроение ребенка.

Слайд 3

Краткое описание методики Форма: Представляет собой наложение листа бумаги на доску с перфорацией (как например доска для мозаики), или на поверхность пластичного материала (покрытого плёнкой , для легкого снятия листа с пластичной поверхности) с последующим надавливанием(ручкой или специальным инструментом ( барус ) на лист в точках (по заданным линиям), для получения сквозных отверстий. Барус –представляет собой корпус ручки с прикреплённой к нему режущей части стеки, необходим для прокалывания продольных отверстий и получения

Слайд 4

Основные преимущества применения тренажера Малая затратность . Доступность материалов при подготовке тренажера. Высокая заинтересованность ребенка. Легкость в использовании и освоении игр и упражнений ребенком. Отработка различных задач по всем образовательным областям.

Слайд 5

Методы работы Словесный (указание, рассказ, объяснение). Практические (контроль выполнения условий и правил Наглядный(показ способов и движений). Сюрпризные моменты. Игровой. .

Слайд 6

Формы работы Отдельное упражнение (2-3 минуты). В составе комплексного занятия (2-3 минуты). Традиционное занятие (тематические занятия). Продуктивная деятельность (графический диктант). Дидактическая игра.

Слайд 7

Примерные упражнения и занятия Упражнение «капает дождь» (упражнение можно проводить во 2 младшей группе). «Одна полоска » ( дорожка для машинки) (упражнение можно проводить во 2 младшей группе ). «Много полосок» (Дорожки для друзей) (упражнение можно проводить во 2 младшей группе ). « Цветок для мамы ». «Откроем сказочную дверь(окошко) - с помощью баруса . «Рисунок по желанию » . Может быть использовано для проведения различных НОД И СОД и выполнения упражнений отличающихся по сложности , целям , задачам и содержанию.