Зимующие птицы (лэпбук для детей с ОВЗ (нарушением зрения) старшего дошкольного возраста)
методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение: детский сад комбинированного вида № 99 г. Миасс Челябинской области Зимующие птицы Лэпбук для детей с ОВЗ (косоглазием и амблиопией ) старшего дошкольного возраста Автор: Зимина Надежда Александровна, учитель-дефектолог (тифлопедагог) I категории

Слайд 2

Цель: стимулирование и коррекция процесса развития осязания и мелкой моторики детей с ОВЗ (косоглазием и амблиопией ) через творческую деятельность и специальные упражнения. Задачи: 1 . Закрепить знания детей с ОВЗ (косоглазием и амблиопией ) о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц, используя сохранные анализаторы (частично зрительное восприятие, осязание и мелкую моторику). 2. Пополнить развивающую среду. 3. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время. Данный лэпбук создавался в рамках реализации информационно-творческого проекта для детей с ОВЗ (косоглазием и амблиопией ) старшего дошкольного возраста

Слайд 3

1 страница Иллюстрации зимующих птиц нашего края для беседы стихи, загадки о зимующих птицах комплексы пальчиковой гимнастики по изучаемой теме

Слайд 4

2 страница дидактическая игра «У кормушки» Задачи: закрепить зрительные представления детей о зимующих птицах (внешний вид, характерные отличительные особенности, чем питаются в зимнее время), развивать тактильные ощущения рук. Методические рекомендации: Как называют птиц, которые зимуют с нами? Чем они питаются? Как помочь птицам пережить морозы? Рассмотреть отличительные особенности внешнего птиц: красногрудый снегирь, желтые – синицы. Чем отличаются, сходства (голова, туловище, хвост, оперение, клюв, размер). Определить материалы, из которых изготовлено панно. Провести дидактические игры: «Угадай по описанию», «Найди на ощупь, что назову».

Слайд 5

3 страница Дидактическая игра «Угостим птиц» Силуэт кормушки заполнить кружочками. Кружочки брать пинцетом из контейнера и переносить в кормушку .

Слайд 6

4 страница «Вижу пальцами» Цель: развивать тактильную чувствительность рук, учить определять объекты осязательным способом. После предварительного рассматривания определить на ощупь по плоскостным трафаретам птиц, назвать их и материал, которым заполнен трафарет (какой конкретно крупой ). Оригами «Воробей»