Допматериал Особенности формирования познавательной сферы и личности дошкольников с ОНР
презентация по коррекционной педагогике на тему

Слайд 1

Особенности формирования познавательной сферы и личности у детей с ОНР (общим недоразвитием речи)

Слайд 2

недостаточность обобщённого и абстрактного мышления; отставание в развитии словесно-логического мышления; с трудом усваивают временные и пространственные понятия; отличается импульсивностью, хаотичностью, застреванием, замедленностью. Особенности процесса мышления у детей с ОНР

Слайд 3

Нарушение внимания проявляется в следующем : нарушение концентрации внимания как следствие утомления; неадекватные колебания внимания; ограниченный объём внимания; зависимость внимания от внешний воздействий; сниженная способность переключать внимание.

Слайд 4

Нарушения памяти: - нарушена как непроизвольная, так и произвольная память; - страдает механическая и логическая память; - снижение объёма скорости памяти; - медленное нарастание продуктивности запоминания; - нарушение порядка волспроизведения; - излишняя тормозимость за счёт побочных факторов.

Слайд 5

Особенности восприятия: затруднения в выделении нужных свойств, обозначении их словом; путают названия цветов, геометрических фигур; с трудом ориентируются в пространственных и временных отношениях; слуховое восприятие формируется с задержкой.

Слайд 6

Специфические особенности личности дошкольника с ОНР: заниженная самооценка; коммуникативные нарушения; тревожность; агрессивность различной степени.

Слайд 7

Мне бы очень хотелось, чтобы полученная информация, Вам пригодилась! Спасибо за внимание!!!