Актуальные вопросы инклюзивного образования. Из материалов круглого стола для педагогов образовательной организации 07.04.2016
презентация по коррекционной педагогике

Слайд 1

А ктуальные вопросы обучения и воспитания детей с ОВЗ в инклюзивной образовательной среде . ГБОУ Школа 2055 Дошкольное Отделение 7 апреля 2016г. Круглый стол

Слайд 2

. В нашем структурном подразделении дошкольного образования создается и реализуется модель инклюзивного образования, включающая систему служб, таких, как комбинированные инклюзивные группы, две адаптационные группы кратковременного пребывания для детей от 1,5 до 3 лет две группы кратковременного пребывания для детей с отклоняющимся развитием .

Слайд 3

Круглый стол

Слайд 4

Психолого – педагогическая характеристика В саду находятся дети разного возраста (от 3,5 до 7 лет). Группы всего инвалиды ТНР СД РАС ЗПР Остальные дети Младше – средняя 23 3 5 3 1 2 14 Старше-подготовительная 26 3 10 1 2 3 10 ГКП для детей с отклоняющимся развитием 8 3 - 1 5 1

Слайд 5

Образовательный маршрут с учетом ФГОС Наравне со своими сверстниками дети с ОВЗ включаются во все виды образовательной деятельности: Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Познавательное развитие Физическое развитие Художественно – эстетическое развитие

Слайд 6

В группе активно включаем «особых » детей в образовательный процесс Создание условий принятия друг друга Совместная деятельность детей, родителей и специалистов Составление индивидуальных адаптированных программ. Обсуждение планов работы .

Слайд 7

Наши традиции Интегрированная образовательная деятельность

Слайд 8

Круг В кругу мы все видим друг друга, можем взглянуть друг другу в глаза, взяться за руки. Традиционность в построении кругов, их проведение в одно и то же время (с круга начинается каждый день в саду) дает ребенку уверенность в безопасности, устойчивости внешнего мира.

Слайд 9

День толерантности

Слайд 10

Участие в проектной деятельности