Причины детско-подростковой агрессии.
консультация по коррекционной педагогике на тему

Причины, берущие свое начало из семьи, в которой растет и развивается ребенок, могут стать поводом для агрессивных проявлений с его стороны:
 

·         Уныние, бездействие (безделье), отсутствие заинтересованности в той или иной деятельности из-за отсутствия стимула (повода) для действий, например, по причине бесперспективности учебы, так как в семье нет средств для поддержки ребенка в данном вопросе.

·         Родительское бессилие и отстраненность, например, по причине занятости на работе, постоянной усталости из-за тяжелой болезни или проблем с алкоголем и пр.

·         Потакание, неспособность отказать ребенку в его просьбах (желаниях) и отсутствие у родителей способности отслеживать выполнение ребенком их решений, неумение настоять на своем.

·         Гиперопека – чрезмерная забота и тревога о ребенке, способствующая зависимости от родителей.

·         Отсутствие у родителей четкого плана при постановке требований, приводящее к отсутствию понимания у детей о том, как верно себя вести в той или иной ситуации. (Например, когда отец разрешает гулять допоздна, а мать нет; или же они в этом вопросе периодически меняются ролями, меняя свое мнение и отношение к данному вопросу).

·         Индивидуальные особенности родителей (в частности, психологические заболевания или частые перепады настроения, раздражительность со стороны матери, жестокость со стороны отца).

·         Отсутствие влияния отца на  жизнь ребенка (по причине развода, постоянной занятости на работе, смерти или доминирования материнской  фигуры в семье).

·         Отсутствие взаимопонимания между детьми (сестрами, братьями): постоянное соперничество, озлобленность (ожесточение) и ревность.

·         Наличие в семье межличностных (нерешенных) конфликтов.

·         Применение силы через  наказания: избиение, насилие, угрозы, оскорбления, постоянные запреты и ограничения в действиях и т.п.

·         Наличие в семье деспота в лице отца, который поднимает руку, как на мать, так и на детей, это в конечном итоге может стать основой к стремлению ребенка вести себя аналогичным образом, так как такое поведение дает возможность почувствовать свою силу и власть над другими.

·         Холодность в отношениях между родителями и детьми и как итог: недополучение детьми любви, внимания, нежелание считаться с мнением ребенка, отсутствие похвалы, теплоты и заботы со стороны родителей.

Стоит сказать, что девиантное поведение считается таковым, если оно регулярно повторяется. Если же подросток взял однажды без разрешения некоторое количество денег и потратил их без Вашего ведома, то это еще не значит, что он станет вором.

Если же это действие переросло в привычку и подросток не может с ней справиться, что бы Вы для этого не делали (разговоры по душам, скандалы, наказания, собственный пример и пр.), то стоит обратиться за помощью к квалифицированному специалисту, который оказывает следующие виды помощи:

·         психологическое консультирование;

·         психокоррекцию;

·         психотерапию;

·          

·         Если вовремя не заметить утрату связи между родителем (матерью) и ребенком и пустить все на самотек, это может спровоцировать закрепление агрессивного поведения со стороны ребенка, который таким образом обращает внимание родителей на себя.