«Путешествие по сказке «Заюшкина избушка»
план-конспект занятия по художественной литературе (средняя группа)

«Театр начинается с детства»

«Путешествие по сказке

«Заюшкина избушка»

Составил воспитатель 36 гр.: Попова Ю.В.

Задачи театрализованных занятий-развлечений для детей среднего возраста:

• Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности путём приобретения более сложных игровых умений и навыков (следить за развитием и взаимодействием персонажей)
• Развивать исполнительские навыки (ролевое воплощение, умение действовать в воображаемом плане)
• Разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям, используя для воплощения образа выразительные средства (интонацию, мимику)
• Знакомить с различными видами театра (стендовый театр, театр масок, театр плоскостной картинки, пальчиковый театр, театр картинки на руке, театр верховых кукол (куклы на «ложках») – способствовать накоплению у детей представлений о различных видах кукольного театра, декорациях, обучать приёмам кукловождения различных видов кукол.

Разыгрывание сказки детьми «Заюшкина избушка»

• обучение средствам выразительной речи (интонация, жест, мимика) на занятии по театрализованной деятельности
• обратить внимание детей на интонационную выразительность речи;
• упражнять детей в проговаривании слов и фраз с различной интонацией;
• развивать рекреационные навыки: декламация, драматизация; развивать память, речь, выразительность мимики, голоса;
• активизировать словарь детей — использовать в речи понятия «мимика», «жест», «интонация»
• способствовать формированию коммуникативных качеств: взаимопомощь, чувство сопереживания

Интегрированное рисование-аппликация: «Сюжет из сказки Заюшкина избушка»

• учить рисовать последовательно домики из геометрических фигур, учить различать в красках теплый и холодный оттенки, учить рисовать аккуратно и последовательно выполняя движения, приучать аккуратности и прибирать за собой свое рабочее место

Лепка: «Персонажей сказки «Заюшкина избушка»

• учить детей лепить животное; передавать овальную форму его туловища, головы, ушей. Закреплять приемы лепки и соединения частей. Развивать умение создавать коллективную композицию. Развивать образные представления, воображение.

Работа с родителями:

Беседа с родителями «Театрализованная деятельность- это важно»

• привлечение родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности, что способствует повышению педагогической культуры родителей, пополнению их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье и детском саду.

Конспект НОД по конструированию из конструктора на тему: «Заюшкина избушка»

•  Продолжать учить детей передавать реальное сходство домов с помощью деталей конструктора. Учить анализировать образец дома по схеме и подбирать соответствующие детали.
•  Развивать память, внимание, воображение, пространственное ориентирование, умение творчески обыграть постройку, использовать дополнительные детали при обыгрывании.
• Активизировать речь детей, учить выражать отношение к своим постройкам давать им элементарную оценку, определять её практическое назначение.
•  Воспитывать дружеские взаимоотношения, взаимопомощь, аккуратность.