Театрализованное развлечение " Как собака друга искала "
материал по художественной литературе (старшая группа)

МБДОО Ельниковский детский сад «Теремок»

Театрализованное  развлечение  сказки  

«Как собака друга искала»

Старшая группа

                                                                         Провела воспитатель группы:

                                                                                                  Вельдина О. Н.  

Театрализованное  развлечение  сказки  «Как собака друга искала»

Цель:

1. Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонации.

2. Учить детей эмоционально воспроизводить содержание мордовской народной сказки «Как собака друга искала», свободно общаться и двигаться.

3. Формировать интерес к устному народному творчеству мордовского народа.

4. Развивать фантазию, навыки подражания, побуждать детей к импровизации. Развивать интерес детей к сценическому искусству, развивать двигательную активность, способность использовать накопленные музыкальные впечатления, творчество, воображение, развивать эстетическое восприятие, творческое мышление.

5. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, нравственно-эстетические чувства дошкольников, доброжелательность, любовь к фольклору. Поощрять творческую инициативу.

Возрастная группа : дети 5-6 лет.

Предварительная работа:

Чтение и беседа по сказке “Как собака друга искала”.

Чтение русских народных и мордовских сказок.

Материал: Панно “Лес”, домик-избушка человека. 

Маски для персонажей: собачка,  заяц, медведь, волк

Мордовский народный костюм для человека.

Оборудование: Магнитофон, диск со звуками природы,

Действующие лица:

Рассказчик1-воспитатель,

Рассказчик2-ребенок,

Ребенок-человек,

Ребенок-собака,

Ребенок-заяц,

Ребенок-волк,

Ребенок-медведь,

Рассказчик-воспитатель : Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие по сказке.

Как у наших у ворот сказка нынче в гости ждет,

Сказка двери отвори

Путь дорогу покажи. 

Идите за мной. Садитесь на стульчики

Послушайте загадку:

Проживает во дворе,

В личном доме-конуре,

И на всех, кого не знает,

То рычит она, то лает. (собака)

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по мордовской сказке «Как собака друга искала».

Рассказчик-ребенок:

 Жила-была собака. Живёт себе одна-одинёшенька, и так ей скучно и грустно стало.

Ты, собачка, не грусти,

Что случилось ,расскажи?

Собачка :

Без друга плохо жить,

Не знаю, как мне быть?

Рассказчик-ребенок :

Ты собачка не грусти,

Лучше друга поищи.

Собака : Как же друга мне найти, да такого, чтоб никого не боялся. Вот трудная задача. Пойду, поищу его в лесу.

Рассказчик - ребёнок :

Мы пришли в сказочный лес

Полон он загадок и чудес

Здесь деревья стоят

И листвою шелестят.

Звери разные живут,.

Птицы звонкие поют.

Рассказчик- воспитатель :

 Идёт она по лесу, вдруг слышит

Прокатился шум лесной -

Под кустом притих косой.

Уши длинные прижал,

Долго эхо провожал

Встретила собака зайца.  

Собака  : Давай с тобой дружить, вместе жить! 

Заяц:  Давай! 

Рассказчик- воспитатель : Вечером нашли они место для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо мышь, собака услышала шорох, как вскочит, как залает громко.  Заяц в испуге проснулся, уши от страха трясутся.  

Заяц: Зачем лаешь? Вот услышит волк, придёт сюда и нас съест! 

Рассказчик-ребенок :

Кто боится всех на свете?

Это — заяц, знают дети.

И от шороха любого,

И от волка злого-злого,

И от рыженькой лисы,

У него дрожат усы.

К спинке ушки прижимая,

Всех боится серый зая,

Собака : Неважный это друг, волка боится.  

Рассказчик  ребенок : Наутро распрощалась собака с зайцем и пошла волка искать.  Встретила волка и говорит.

Собака : Волк, давай дружить, вместе жить.  

Волк : Давай, вместе веселее

Рассказчик : Ночью легли они спать. Мимо лягушка прыгала.  Собака услышала, да как вскочит, как залает громко. Волк в испуге проснулся и давай собаку ругать.  

Волк:  Ах, ты эдакая – разэтакая! Услышит медведь, придёт сюда и разорвёт нас! 

Собака : И волк боится. Уж лучше подружиться с медведем.

Рассказчик - ребенок : Пошла она к медведю.  Встретила его в глухом овраге.

По завалам, по оврагам 

Ходит он хозяйским шагом.  

Любит мишка сладкий мёд 

Да малину с веток рвёт.

Собака : Медведь, богатырь, давай с тобой дружить, вместе жить.  

Медведь: Ладно, пойдём ко мне в берлогу.  

Рассказчик-воспитатель : А ночью собака услышала, как мимо ёжик пробежал, вскочила и залаяла. Медведь перепугался и давай бранить собаку.  

Медведь: Перестань, придёт человек и шкуру с нас снимет.  

Собака : Ну и дела!

Рассказчик ребенок  : - подумала собака. Ушла она от медведя, пошла к человеку.  

Собака : Человек, давай дружить, вместе жить.  

Человек: Давай.  

Человек собаке друг-

Знает это каждый,

Даже звери все вокруг

Вам об этом скажут.

Рассказчик- ребенок: Накормил он собаку, конуру тёплую построил 

Ночью собака лает, дом охраняет, а человек её за это не ругает, хвалит. С тех пор собака и человек живут вместе, не ссорятся.

 Рассказчик - воспитатель: Вот мы посмотрели с вами сказку. Ребята, о чем-же в сказке рассказывается

 (О дружбе).

Рассказчик- воспитатель :

Всем советую дружить,

Очень дружбой дорожить,

В обиду друга не давайте,

В любом несчастье помогайте!

Рассказчик- ребенок :

У друга теплая и нежная ладошка,

Поглажу друга по руке немножко.

Нам хорошо, когда мы вместе, рядом!

Без друга плохо жить, запомнить надо!

 Рассказчик – воспитатель:

Сказки Вы не забывайте,

С интересом их читайте

В гости ждём мы вас, друзья,

Вам будут рады здесь всегда!

До встречи!