Развивающее занятие по чтению стихотворения о зиме Н. Артюховой «Белый дед» (средняя группа)
презентация к уроку по художественной литературе (средняя группа)

Рассматривание картины с зимним пейзажем:

-Какое время года на картине?

-По какому признаку вы догадались, что это зима? (Снег).

-Какой снег? (Белый, пушистый, блестящий, холодный, серебристый).

-Назовите снег ласково. (Снежок)

-Как мы назовем явление природ, когда снег падает? (Снегопад).

-А если снега намело огромную кучу, как мы ее назовем? (Сугроб).

-А когда падает снег и дует ветер, как назвать это явление? (Метель, вьюга).

-Что происходит со снегом зимой? (Падает, кружится, летает, порхает, сыплется, тает.)

-Какой праздник бывает зимой? (Новый год).

- Какие сказочные персонажи приходят к детям в Новый год? (Дед Мороз, Снегурочка).

-Дед Мороз – сказочный волшебник, у него очень много друзей и помощников.

Чтение стихотворения : Послушайте стихотворение А. Артюховой «Белый Дед»

Дед Мороз проспал в постели,

Встал, сосульками звеня:

-Эй, вы, вьюги и метели,

Что ж не будите меня?

Беспорядок на дворе-

Грязь и лужи в декабре.

И от дедушки в испуге

На поля умчались вьюги.

И метели полетел

Застонали, засвистели.

Все царапины земли

Белым снегом замели.

Рано утром вышел Дед

В шубу новую одет.

Захотел проверить сам

По полям и по лесам:

Все ли ждут в наряде новом?

Все ль встречать его готовы?

-Да,- ответили метели,-

Даже зайцы побелели.

Ни былинки на полях,

Ни листочка на ветвях.

Только елочка одна,

Да пушистая сосна

Подчиняться не хотят

И зеленые стоят.

Вопросы после прочтения :

Это сказочное стихотворение? Почему вы так думаете? О чем в нем рассказывается?

Что сделали с природой вьюги и метели?