О пользе чтения книг и что почитать детям 5 лет
консультация по художественной литературе (средняя группа)

О пользе чтения книг и что почитать детям 5 лет

Польза от совместного с ребенком чтения очень велика: она несоизмеримо высока в соотношении с затратами времени, правда с обязательным условием систематичности этих затрат.

И польза не только в формировании и развитии умственного и эмоционального потенциала ребенка, но и в закладке базовых принципов выстраивании отношений ребенка с обществом в целом, и с различными представителями общества в частности.

На примерах героев книг легче объяснить, что такое добро и зло, плохие и хорошие поступки.

Где вы еще возьмете столько примеров?

Только книги должны соответствовать возрастным интересам и потребностям ребенка. Ведь они развивают воображение, кругозор, умение фантазировать, учат дружить, любить, сопереживать, мечтать, шутить.

Книги не должны быть пустыми и, тем более, вредными.

Можно, конечно, ограничиться показом мультфильмов и фильмов, но так вы познакомите ребенка с фантазией режиссера. Через прочтение книг вы проложите дорогу развитию его собственной фантазии, а потом уже предложите сравнить с фантазией режиссера.

Начинайте учить ребенка самостоятельно читать с 5 лет. До пяти лет зародите любовь к книгам и интерес к миру, который живет в книгах. Начинайте приобщать ребенка к чтению с народных сказок. В них четко разделены понятия добра и зла, плохого и хорошего, они не спутаны, а ярко выражены и понятно вырисованы, что соответствует уровню развития сознания детей.

В народных сказках как бы законсервирована житейская мудрость наших предков, они учат, что добро и зло обязательно получают по заслугам.

Конечно, в жизни все сложнее, зло не так явно проявляет себя, а часто скрывается под личиной добра. Но понимание этого должно приходить вовремя, не торопите время. Не игнорируйте сказки, даже если они вам кажутся несовременными. Они закладывают ребенку азы понятий, на которых базируются основные представления о человеческих чувствах, о принципах выстраивания взаимоотношений между людьми.

Выбирайте сказки с качественной подачей: с красивым художественным переводом и литературной обработкой. Книги, как и любые знания, должны соответствовать возрасту.

Народные русские сказки в обработке Алексея Толстого: «По щучьему веленью», «Царевна-лягушка», «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Морозко», «Иван царевич и серый волк», «Пузырь, соломинка и лапоть», «Мужик и медведь», «Гуси-лебеди».

Былины о богатырях. В литературной обработке Александра Афанасьева: «Алеша Попович», «Илья Муромец и змей», «История о славном богатыре Илье Муромце и Соловье-разбойнике», «Никита Кожемяка», «Перышко Финиста ясна сокола».

В литературной обработке Ирины Карнауховой: «Вольга Всеславьевич», «Микула Селянинович», «Алеша Попович и Тугарин Змеевич», «Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча», «Как Илья из Мурома Богатырем стал», «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Про прекрасную Василису Микулишну», «Святогор-богатырь».

Завершите знакомство с народными сказками просмотром мультфильмов. Например, мультипликационные сказки из цикла «Гора самоцветов» познакомят ребенка с современной интерпретацией не только русских сказок, но и сказок других народов.

Стихи легко воспринимаются и записываются в детской памяти. Самые интересные отрывки пробуйте с ребенком учить наизусть.

Сергей Михалков. Детские стихи и басни: «А что у вас?», «Дядя Степа», «Как старик корову продавал».

Александр Пушкин. Сказки: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Солтане», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «У Лукоморья дуб зеленый».

Продлите удовольствие от знакомства с творчеством Пушкина мультипликационными экранизациями этих сказок, и тогда они останутся в памяти ребенка на всю жизнь.

Ганс Христиан Андерсен. Самые известные сказки: «Снежная королева», «Дюймовочка», «Дикие лебеди», «Русалочка», «Принцесса на горошине», «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик», «Свинопас», «Гадкий утенок».

Карло Коллоди «Приключения Пиноккио. История деревянной куклы» в литературной обработке Алексея Толстого: «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Джанни Родари «Приключения Чиполлино».

Редьярд Киплинг. Сказки: «Рикки Тикки Тави», «Слоненок», «Кошка, которая гуляла сама по себе», «Откуда у носорога шкура», «Откуда взялись броненосцы», «Отчего у верблюда горб», «Откуда у кита такая глотка».

Многие из перечисленных сказок имеют не только мультипликационные экранизации, но и свои киноверсии. Интерес к сказкам мировой классики не пропадает, появляются и современные экранизации, например, довольно новый мультфильм «Рапунцель».

С циклами приключенческих историй начинайте знакомить ребенка ближе к 5 годам, когда уровень восприятия, способность запоминать и анализировать, уже более развиты. С них вы можете начинать учить ребенка самостоятельно читать.

Эти сказочные приключения подарят ребенку длительное путешествие в придуманный мир увлекательных историй из жизни героев.

Некоторые из историй вполне могли бы произойти и в его детском мире, а к каждому герою легко подобрать прототип из окружения ребенка, включая его самого.

За время прочтения всех историй из одного цикла ребенок обязательно привяжется к какому-то полюбившемуся персонажу, которому будет и сопереживать, и радоваться вместе с ним.

Это очень напоминает дружескую привязанность. Ребенок будет хотеть возвращаться в мир приключений любимых героев снова и снова, а это поможет зародиться другому желанию – быстрее освоить самостоятельное чтение (из личного опыта).

Юрье Женевьева. Серия приключений «Жили-были кролики» с очень «живыми» иллюстрациями Лоика Жуанниго. Поэтому подойдет для обучения ребенка самостоятельному чтению.

Эдуард Успенский. Серия приключений «Крокодил Гена и Чебурашка».

Алан Милн. Сказки «Винни Пух и все-все-все» с переводом Бориса Заходера.

Астрид Линдгрен. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».

Джоэль Харрис. Серия приключений Братца Кролика «Сказки дядюшки Римуса»

Редьярд Киплинг. Серия рассказов о Маугли из «Книги джунглей».

Туве Янссон. Серия приключений «Все о мумми-троллях».

После прочтения книг не забывайте знакомить ребенка с их мультипликационными экранизациями.

Знакомство с произведениями русских классиков для вашего ребенка будет очень познавательно и поучительно. Через их произведения, как через «окно», ребенок сможет заглянуть в прошлые века, познакомиться с жизнью людей того времени и услышать сказочные, и не только, истории, рассказанные классическим художественным языком. Он окунется в атмосферу тех времен, проникнется теми же чувствами, что и дети многих поколений. Ведь главные чувства и понятия не меняются ни с годами, ни даже с веками, они понятны и детям нашего времени.

Предложенные произведения рассчитаны на детей дошкольного возраста, поэтому начинайте знакомить с ними ребенка с 5 лет.

Лев Толстой. Притчи, басни и сказки. Известные рассказы: «Лев и собачка», «Два брата», «Акула», «Котенок».

Сергей Аксаков. «Аленький цветочек».

Всеволод Гаршин. Самая известная сказка – «Лягушка-путешественница».

Дмитрий Мамин-Сибиряк. Самая известная сказка – «Серая шейка».

Владимир Одоевский. Самая известная сказка – «Мороз Иванович».

Константин Ушинский. Сказки и рассказы. Некоторые из них: «Ветер и солнце», «Слепая лошадь», «Проказы старухи-зимы», «Четыре желания».

Помогите ребенку распахнуть дверь в мир умных и добрых, интересных и познавательных книг. Он сможет там найти друзей, познать добро и зло, открыть для себя новые чувства и знания.

Если ребенок с детства полюбит книги и научиться отличать хорошие книги и всегда сможет обращаться к ним за ответами на вопросы, которые ему будет задавать жизнь. А еще ваши совместные теплые литературные вечера останутся добрым и светлым воспоминанием в его сердце. В этом и заключается главное волшебство книг.