"Читаем вместе с мамой!"
консультация по художественной литературе (подготовительная группа)

В этом буклете вы найдете произведения русского фольклора, произведения наших писателей и поэтов для детей и о детях, а также произведения зарубежных писателей и поэтов в переводе. Весь список соответствует программе.

Русский фольклор

Песенки. 

«Лиса рожью шла…»;

 «Идет матушка-весна…»;

«Когда солнышко взойдет, роса на землю падет…».

Календарные обрядовые песни.

«Как на масляной неделе…»;

«Тин-тин-ка…»;

«Масленица, Масленица!».

Прибаутки. 

 «Где кисель — тут и сел»;

«Глупый Иван...»;

«Сбил-сколотил — вот колесо».

Небылицы. 

«Богат Ермошка»,

«Вы послушайте, ребята».

Сказки и былины.

 «Василиса Прекрасная» (из сборника сказок А. Афанасьева);

«Волк и лиса», обр. И. Соколова-Микитова;

«Садко» (запись П. Рыбникова, отрывок);

«Семь Симеонов — семь работников», обр. И. Карнауховой;

«Не плюй в колодец — пригодится воды напиться», обр. К. Ушинского

Рекомендации из сказок народов мира:

Из сказок Ш. Перро (франц.):

«Кот в сапогах», пер. Т. Габбе;

 «Каждый свое получил», эстон., обр. М. Булатова;

«Голубая птица», туркм., обр. А. Александровой и М. Туберовского;

«Беляночка и Розочка», пер. с нем. Л. Кон;

«Самый красивый наряд на свете», пер. с япон. В. Марковой.

Из стихов можно взять следующие:

С. Городецкий. «Весенняя песенка»;

В. Жуковский. «Жаворонок» (в сокр.);

Ф. Тютчев. «Весенние воды»;

А. Фет. «Уж верба вся пушистая» (отрывок); Н. Заболоцкий. «На реке».

Проза. 

А. Куприн. «Слон»;

 М. Зощенко. «Великие путешественники»;

К. Коровин. «Белка» (в сокр.);

С. Алексеев. «Первый ночной таран»;

Н. Телешов. «Уха» (в сокр.);

Е. Воробьев. «Обрывок провода»;

Ю. Коваль. «Русачок-травник», «Стожок»;

Е. Носов. «Как ворона на крыше заблудилась»;

С. Романовский. «На танцах».

Литературные сказки. 

А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»;

П. Ершов. «Конек-Горбунок»;

К. Ушинский. «Слепая лошадь»;

К. Драгунская. «Лекарство от послушности»;

И. Соколов-Микитов. «Соль земли»;

Г. Скребицкий. «Всяк по-своему».

Произведения для заучивания наизусть.

Я. Аким. «Апрель»;

Е. Благинина. «Шинель»;

Э. Мошковская. «Добежали до вечера»;

В. Орлов. «Ты лети к нам, скворушка...».

Н. Рубцов. «Про зайца»;

П. Соловьева. «Подснежник»;

Ф. Тютчев. «Зима недаром злится».

Для чтения в лицах:

К. Аксаков. «Лизочек»;

А. Фройденберг. «Великан и мышь», пер. с нем. Ю. Коринца;

Д. Самойлов. «У Слоненка день рождения» (отрывки);

Л. Левин. «Сундук»;

С. Маршак. «Кошкин дом» (отрывки).

Как читать?

- Чтение вслух пора заканчивать, разве что минут пять-десять — на ночь, чтобы лучше спалось. Ребёнку уже действительно пора начинать читать самому.

- Читайте сказки и басни по ролям.

- Следите за тем, как юный библиофил читает вслух. Не путается ли он в словах, не проглатывает ли слоги, правильно ли ставит ударения и т. д. Аккуратно поправляйте все ошибки, а если у ребенка вдруг обнаружатся проблемы с произношением и пониманием прочитанного, обязательно обратитесь к врачам.

Первоклассник практически ежедневно будет получать домашнее задание «прочитать текст с такой-то по такую-то страницу» — в результате приятное раньше занятие превращается для него в тягостную обязаловку. Не забывайте хвалить ребенка, чтобы он уж совсем не лишился мотивации.

На лето будут давать список литературы.

Не переживайте, что ребёнок не прочтёт весь школьный список литературы на лето. Кое-что оттуда можно заменить фильмом или аудиокнигой.

Кстати, аудиокниги, спектакли и фильмы – отличный способ привить любовь к чтению. Часто бывает, что после них дети хотят «свериться» с книгой.

Дети постоянно задают вопросы. Любопытство – это их вечный двигатель! Им интересно все, что их окружает. Именно через свой интерес они пытаются понять и отрегулировать под себя видимую ими модель мира. И именно через наши ответы и полученные знания у детей закладывается собственная система ценностей, которая останется с ними на всю жизнь. А лучшими помощниками в этом всегда были и есть книги.

МАДОУ «Детский сад №242»

«Читаем вместе

с мамой!»

ВЫПОЛНИЛА:

воспитатель

КАТИНАС О.С.

БАРНАУЛ, 2021