Конспект викторины "Книга - волшебная страна" в подготовительной к школе группе.
учебно-методический материал по художественной литературе (подготовительная группа)

Создание положительной эмоциональной атмосферы и хорошего настроения по средствам художественной литературы.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект викторины в подготовительной к школе логопедической группе № 5 «Лучики»

Тема: «Книга-волшебная страна»

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы и хорошего настроения по средствам художественной литературы.

 Задачи: 

*Привлекать детей к правильному выполнению заданий.

*Формировать чувства понимания образа литературных произведений, понимать смысл сказок.

*Совершенствовать речевую и двигательную активность детей.

*Развивать память, мышление, наблюдательность.

*Развивать интерес к малым фольклорным жанрам.

*Вызвать интерес к любимым героям сказок.

*Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Дети посмотрите, какие красивые, нарядные книги. В каждой из них живут герои ваших любимых сказок. Сказка — это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки? Тогда я предлагаю вам провести викторину «Наши любимые сказки».

 1 конкурс: «Разминка»

- Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка? (Жучка).

- Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок).

- Как звали девочку, которая пошла, погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька).

- У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса).

- В какой сказке умели говорить : печка, яблонька и речка? (Гуси - лебеди).

- Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка - норушка).

 2 конкурс: «Назови сказку»

Дети по обложкам книг определяют названия сказок.

3 конкурс: «Угадай героя сказки»

«Только прыг через порог - и пошел гулять без ног». (Колобок).

«В огороде вырос овощ, приходите все на помощь.

Вытянуть не можем. Кто же нам поможет? » (Репка).

«Бабке с дедом повезло: много снегу намело.

И слепили себе дочь, чтобы им могла помочь.

Но весна красна, настала, без следа их дочь пропала» (Снегурочка).

 «Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне» (Емеля).

«Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей

Сделался милой, красивой, пригожей» (Царевна Лягушка).

«Способ есть, но он не прост - Рыбку я ловлю на хвост.

В проруби ее полно... Все, пора домой - темно.

Ой, видать, улов богат! Хвост не вытащу назад» (Волк).

«Волшебница из проруби- бывает ли такое?

Ни палочкой волшебною не машет, ни рукою.

Но по ее велению, лишь было бы желание,

Случаются явления, достойные внимания» (Щука).

Физминутка: «В темном лесу есть избушка»

В темном лесу есть избушка, стоит задом наперед.

В той избушке есть старушка - Бабушка Яга живет.

Нос крючком, глаза большие, словно угольки горят.

Ух, сердитая, какая, дыбом волосы стоят.

4 конкурс: «Исправь ошибки»

 «Петушок Ряба»

 «Даша и медведь»

 «Волк и семеро ягнят»

 «Утки - лебеди»

 «Лисичка с кастрюлькой»

 «Заюшкин домик»

«Царевна Индюшка»

«Мальчик с кулачком»

5 конкурс: «Ты мне я тебе»

Воспитатель: Кому принадлежат эти слова:

- Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь - все будет сработано (Корова).

- Не пей братец, козленочком станешь. (Аленушка).

- Вижу, вижу, не садись на пенек, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси  

   дедушке. (Маша).

- Молочная река, кисельные берега, куда гуси - лебеди полетели. (Аленушка).

-Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная. (Морозко).

- Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам. (Лиса).

- Битый не битого везет, битый не битого везет. (Лиса).

- Слышим, слышим - не матушкин голосок!  Наша матушка поет гонким

   голоском. (Козлята).

6 конкурс: «Вспомним сказки»

Команды по очереди называют сказки, героями которых являются заяц и лиса.

7 конкурс: «Собери сказку»

Из пазлов команды собирают иллюстрации к сказкам, а затем называют сказку.

       В заключении воспитатель предлагает поиграть в игру «Иван - Царевич»

(с мячом). Начало говорит воспитатель, заканчивают дети).

Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик - побегайчик, лисичка-сестричка, сестрица  Аленушка, братец Иванушка, серый волк, царевна-лягушка, шапка-невидимка, ковер-самолет, жар-птица, Василиса - премудрая, баба-Яга, мальчик-с-пальчик.

Воспитатель: - Вот и закончилась наша викторина. Вам понравилась наша викторина? Что вам больше всего понравилось? Что нового вы узнали сегодня?

Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми

Дата проведения:  21  февраля  2012  г. Участники:   дети подготовительной группыПроводит:  педагог-психолог Панова  М.М.Цель:способствовать формиров...

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе "Путешествие по волшебной Стране Знаний"

Период дошкольного детства является наиболее благоприятным для формирования необходимых психических функций и социально значимых качеств личности. В это время закладываются основы будущей учебной деят...

Конспект игры-путешествия Тема: "Путешествие в волшебный лес". Подготовительная к школе группа

Представлен конспект игры путешествия  Тема:"Путешествие в волшебный лес. Направление социально-личностное. В конспекте показана связь соцального и эмоционального развития детей. Включена сценка ...

Сценарий праздника«Волшебная страна».Подготовительная к школе группа.

Сценарий, посвещен выпускному балу в детском саду. Содержание написано в сихотворной форме. Перечислен перечень песен, используемых на выпуском бале....

Конспект образовательной деятельности "Волшебное зеркало". Подготовительная к школе группа (открытое занятие)

Представленное занятие проводилось в рамках городского конкурса "Профессионал - 2015"В ходе занятия использовалась интерактивная доска.Эпиграфом были взяты слова академика Амосова Н.М. "...Если нельзя...

ООД по математике "Путешествие по Волшебной математической стране" подготовительная к школе группа

В ходе решения проблемной ситуации-помощь жителям математической страны, у детей  формируются мыслительные операции (сравнение, обобщение, классификации), представления о свойствах предметов: цве...