Литературная викторина по русским народным сказкам
учебно-методический материал по художественной литературе (подготовительная группа)

Методическая разработка для детей 6-7 лет

«Литературная викторина по русским народным сказкам»

Автор: Белохвостова Ксения Сергеевна

Задачи:

1. Доставить детям радость
2. Развивать читательский интерес
3. Закреплять знания детей о сказках; умение узнавать их

Оборудование: костюм зайца, иллюстрации  сказок (мозаика), 3 деревянные ложки, кувшин, красная шапка, стрела, корзинка, 2 чудесный мешочек, иллюстрация теремка, игрушки бибабо (лиса, волк, медведь, заяц), ширма, фишки.

Ход:

Воспитатель вводит детей в зал под музыку, делит их на две команды. Выходит Василиса Премудрая.

Василиса Премудрая:  Здравствуйте ребята. Вы попали в страну сказок, где вас ожидают множество сказочных героев, конкурсов.

Вы ребята смелые? (да)

Находчивые? (да)

Вы сказки  любите? (да)

А вы их знаете? (да)

Посмотрите, а что это за домик стоит? Он не низок, не высок. Тук-тук-тук, кто в теремочке живет, кто в невысоком живёт?

(на каждый вопрос выглядывает сказочный герой из-за ширмы)

Лиса: Это я лисичка-сестричка. Ребята, в каких сказках я живу? (дети отвечают. За правильный ответ даю фишку )

Василиса Премудрая: Молодцы ребята! Много сказок знаете!

А кто ещё в теремочке живёт?

Волк: Это я –волк! Ребята, а я из каких сказок? (дети отвечают-получают фишки)

Василиса Премудрая: Молодцы ребята! А кто ещё в теремочке живёт? Медведь выглядывает в окошко.

Медведь: Это я –медведь. Ребята, догадайтесь из каких я сказок? (ответы детей)

Василиса Премудрая: Здорово! Как много вы знаете! А кто ещё в теремочке живёт?

Заяц: Это я –зайчишка хвастунишка. Ребята, догадались из каких я сказок? (дети отвечают)

Василиса Премудрая: Молодцы! Всё вы знаете!

-Заяц выходи! Поздоровайся с ребятами! Выходит заяц (Арина- помощник)

А загадки отгадывать умеете?(команды получают фишки)

Всех на свете исцелит,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит

Добрый доктор…..(Айболит)

***

А дорога- далека,

А корзина – не легка,

Сесть бы на пенёк

Съесть бы пирожок

(маша и медведь)

***

Красна девица, грустна

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт бедняжка.

(снегурочка)

***

Толстяк живёт на крыше,

Летает он всех выше.

(карлсон)

Вместе с Карлсоном прыгал с крыш

Шалунишка наш…(малыш)

***

На сметане мешЕн

На окошке стужен

Круглый бок, румяный бок

Покатился……(колобок)

***

Вспомни басню. Что за птица
В ней поверила лисице?
Лестью рыжая плутовка
Завладела сыром ловко.
(Ворона.)

***

Ты об умельце не слыхал,
Блоху который подковал?
Припомни мастера того,
Скажи мне прозвище его.
(Левша.)

***

Он красив, силён, могуч,
Он грознее грозных туч,
И умнее всех, нет слов, -
Много у него голов.
(Змей Горыныч.)

***

Хоть он стоек был и смел,
Но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки,
Он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный,
Был солдатик...
(Оловянный.)

Молодцы ребята! Как хорошо вы сказки знаете!

-Ребята, я шла по лесу и нашла красивый чудесный  мешочек, и там лежат какие-то предметы. Давайте угадаем, из каких сказок эти предметы?!

1-ый мешок: 3 ложки- (три медведя); Кувшин – (лиса и журавль); Красная шапка –(Красная шапочка); Стрела – (Царевна –лягушка).

Молодцы! Какие вы умные, начитанные! (даю фишки)

Василиса Премудрая: Ребята, шла я сегодня  по сказочному лесу и встретила доброго гнома-сказочника с большим мешком. Не успела я у него ничего спросить, как вдруг гномик споткнулся  и  упал, и все сказки которые были у него в мешке, перепутались. Гномик расстроился, но я его успокоила, у нас в детском саду умные и добрые дети, они тебе помогут. И гномик попросил вас помочь ему собрать сказки.

-Ребята первой команды подходят к этому столу(показываю) и должны собрать три сказки. А ребята второй команды к этому столу (провожу) тоже должны собрать три сказки. Давайте на счет раз-два-три начнем. Считаю.(дети собирают).

Какие вы умницы! Помогли гномику. Он вас просит еще помочь в самом сложном задании! Я ему сказала, что вы со всем справитесь! Правда ребята?(да) Сейчас я вам прочитаю отрывок из сказки, а вы должны будете угадать из какой сказки этот отрывок. Слушайте. «Вот раз ушла коза из дому. Подходит волк и говорит: Вы детушки, козлятушки. Отворитеся, отопритеся, ваша мама пришла, молока принесла, полные копытца водицы» (волк и семеро козлят). Молодцы ребята - получите фишку.(даю тем кто первый из команд поднимет руку.)

Слушайте отрывок из другой сказки: «Медведь говорит: ну мужик давай делить. Ты меня обманул, корешки твои сладенькие, теперь не езжай ко мне в лес по дрова, а то заберу!» («Вершки-корешки»)

Какие вы умные! Здорово! Значит и следующую вы тоже отгадаете. Слушайте отрывок: «Лиса говорит: Хороша песня, да то дела голубчик, старая я совсем стала, не слышу. Сядь ко мне на носок, да пропой еще раз» (колобок)

Конечно же ребята это Колобок! Получите фишку! Ну и последняя сказка очень интересно какая. Слушайте: «Заяц говорит: Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла и она ко мне попросилась, да и выгнала меня» (Заюшкина избушка)

Молодцы ребята! Для вас нет ничего трудного со всем вы справляетесь. Давайте же подсчитаем сколько у нас в каждой команде фишек. Обе команды набрали равное количество фишек. Мы поздравляем вас. Вы такие дружные. Дружба и победила. Ребята, я  решила сделать таким умным ребятам подарок – танец под музыку. (танец про осминога)

До новых встреч!!!