Проект « В мире сказок К.И.Чуковского»
проект по художественной литературе (средняя, старшая группа)

Проект « В мире сказок К.И.Чуковского»

Подготовила: воспитатель 1

 квалификационной категории

 Манаева Е.В.

Участники проекта: дети подготовительной  группы. Родители, педагоги.

 Вид проекта: Информационно-творческий

 По продолжительности: Краткосрочный. Срок реализации проекта:

 с 1 по 30 марта.

Организация проекта

1 этап. Целеполагание. 

Проблема- была организованна выставка книг и у детей стали возникать вопросы, которые вызвали необходимость в создании условий для наиболее углубленного изучения творчества К.И.Чуковского. Самыми распространенными стали вопросы: Кто такой К.И.Чуковский? Какие произведения написал? По каким его произведениям сняты мультфильмы? Какие художники рисовали по сказкам К.И.Чуковского?

Актуальность. Особое место в дошкольных учреждениях занимает ознакомление детей с художественной литературой. Художественная книга для ребенка - это могучее средство всестороннего воспитания: она способствует развитию у детей любви к Родине, к родной природе, воспитывает любовь к родному языку, будит детское воображение, вызывает детскую игру. Слабое знание детьми творчества детских писателей; недопонимание родителями важности ознакомления детей с художественной литературой; недостаточное развитие эмоций у детей. Опираясь на это, мы выбрали для данного проекта произведение К. И. Чуковского.

 Цель: Развитие свободной творческой личности ребенка, через знакомство с творчеством К. И. Чуковского. Развитие интереса к книге, как к источнику радости, эмоциональной отзывчивости на литературное произведение.

 Задачи:

 Для детей: Развивать творческую активность, способность прогнозировать результат деятельности и проекта в целом. Знакомство с краткой биографией и творчеством К. И. Чуковского. Развитие интереса у детей к книге, эмоциональной отзывчивости на прочитанное.

 Для педагогов: Воспитание радости от совместного творчества участников проекта. Укрепление и расширение взаимодействия детского сада и семьи;

 Для родителей: Заинтересовать родителей проблемой приобщения ребенка к книге.

Ожидаемые результаты проекта:

Выставка детского творчества, пополнение знаний творчества К.И.Чуковского;

театрализованное представление по произведению «Телефон»;

 Для детей: У детей повысится интерес к произведениям художественной литературы. У детей сформировано чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливыми, сильными и смелыми.

 Для педагогов: У педагогов повысится уровень профессиональной компетенции по реализации образовательной области «Художественная литература».

 Для родителей: У родителей повысится уровень компетенции по вопросу эффективности использования произведений художественной литературу в воспитании детей.

 2 этап. Разработка проекта

 План мероприятий реализации проекта «В мире сказок К.И. Чуковского».

 Для детей: 

1. Разучивание с детьми стихотворений К.И.Чуковского «Муха-Цокотуха», «Телефон», «Доктор Айболит».
2. Беседы по содержанию знакомых произведений.
3. Просмотр видеозаписи по произведениям Чуковского «Доктор Айболит», «Бармалей», «Федорино горе».
4. Рисование и лепка персонажей из произведений К.Чуковского.
5. Конкурс творчества совместно с родителями  «Мой любимый персонаж».
6. Выставка книг в книжном уголке К.И.Чуковского (книги, иллюстрированные разными художниками).

 Для педагогов: 

• Консультации для педагогов: «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения».
• Консультации для педагогов: «Роль художественной литературы в развитии речи дошкольников». Консультации для педагогов: «Поэтические поэмы К.И.Чуковского».
• Организация в музее игрушек тематической выставки «Талант у Чуковского неиссякаемый, умный, блистательный, весёлый, праздничный».
• Оформить в группах книжные уголки, выставки детских работ по всем видам продуктивной деятельности.
• Разработать планы утренних бесед с детьми по творчеству К.И.Чуковского.
• Подобрать иллюстрационный материал.
• Игровая деятельность: сюжетно-ролевые игры, дидактические игры.

Для родителей:

• Консультация для родителей: «Сказкотерапия».
• Привлечение родителей к оформлению книжных уголков, мини-музеев, посвящённых творчеству К.И.Чуковского.

 3 этап. Выполнение проекта Консультации для родителей

 Выставка детского творчества «Мой любимый персонаж»

4 этап. Подведение итогов

• Презентация проекта «В мире сказок К.И.Чуковского».
• Оформление выставки детского творчества «Мой любимый персонаж».
• Показ сказки «Телефон»

 Результаты проекта

У детей: Повысился интерес к произведениям художественной литературы. Сформировано чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливыми, сильными и смелыми.

У педагогов: Повысился уровень профессиональной компетенции по реализации образовательной области «Художественная литература».

У родителей: Повысился уровень компетенции по вопросу эффективности использования произведений художественной литературу в воспитании детей.

5 этап. Информационные ресурсы. 

Произведения К. И. Чуковского.

Материал технического оснащения: материал для художественного творчества, иллюстрации, атрибуты для театрализованной деятельности ТСО, видеотека.

Гурович Л.М. Ребенок и книга. – СПб.: Изд-во Акцидент, Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению. – М.: Линка-пресс, Дунаева Н. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка. // Дошкольное воспитание – С Зябкина В.В. Эмоциональное освоение мира. //Воспитатель ДОУ С Короткова Н.А.Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста.- М.: ЛИНКА-ПРЕСС, С Куликовская Н. Увлечь книгой. // Дошкольное воспитание. – С В.Маркова, Л.Трегубова. Только книга может обогатить мир ребенка.//Дошкольное воспитание С Чуковский К.И., От двух до пяти, М., «Советский писатель», 1960 г., с