викторина Книги с которыми не скучно
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24»

КНИГИ С КОТОРЫМИ НЕСКУЧНО

ВИКТОРИНА С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

                                                               Воспитатель:  Скачкова Е.И.

Увельский муниципальный район

с. Кичигино

Викторина «Книги с которыми нескучно»

Участвуют дети подготовительной группы

Цель проекта: Познакомить детей  с творчеством советских  детских писателей В.Катаев, В.  Драгунский, Э. Успенский

Задачи:

Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе. Формировать способность проявлять душевное волнение, радость, испытывать сострадание  и сочувствие к героям книг, мысленно ощущать себя рядом с ними.

 Воспитывать интерес к играм с правилами.

Предварительная работа: Мультимедийные презентации: «Жизнь и творчество Э. Успенского», «Жизнь дана на добрые дела. В. Катаев», «Великие люди России. Э. Успенский »

Чтение рассказов и сказок В.Катаева, В.  Драгунского, Э. Успенского 

Материалы техническое обеспечение:  Мультимедийное оборудование, мультимедийная презентация, фишки, шоколадные медальоны, сладкие призы.

Ход викторины:

Ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну рассказов и сказок советских писателей В. Драгунского, В Катаева, Э. Успенского.  Мы с вами  прочли много книг написанных этими авторами. Давайте вспомним эти произведения.

На слайдах дети видят иллюстрации к рассказам В. Драгунского. Дети вспомнают содержание некоторых из них.

Второй слайд с иллюстрациями сказок В. Катаева и вновь дети  обсуждают сюжеты сказок.

На третьем слайде иллюстрации из сказок Э. Успенского.

Начинаем нашу викторину «Книги с которыми нескучно».

Правила игры: я буду задавать вопросы, а ваши ответы будут приниматься у того кто первый поднял руку. Если ваш  ответ правильный на экране появится иллюстрация. За правильный ответ  мы будем давать фишки, в конце игры мы посчитаем фишки, и узнаем наших победителей. Победителей ждут призы.

Слушайте внимательно.

-Какой цветок подарила старушка девочке  Жене?

- Каких птиц любила считать девочка Женя?

- Назовите какие баранки купила Женя и сколько?

- .Кто съел Женины баранки?

- Какие слова нужно сказать чтобы легче было собирать ягоды?

- Кого встретила Женя в лесу?

- Какой музыкальный  инструмент помогает собирать ягоды?

- Какие фрукты больше всего любит  Чебурашка?

- Как звать старушку которая любит делать пакости?

- Как звать мальчика который в четыре года научился варить кашу?

- Кто посоветовал Дяде Федору, есть бутерброд колбасой вниз?

-  Какой подарок просил Печкин у родителей дяди Фёдора за помощь в поиске сына? __

- Что прислали родители Д. Федора для Шарика?

- Кто спас Шарика?

-  Кто предложил назвать обезьянку Анфисой? 

-Какое растение больше всего понравилось Анфисе в поликлинике?

- На что променял Дениска самосвал?

- Сколько лет собирался прожить Дениска под кроватью?

- Что вывалил Дениска в окно?

- Куда должен был пойти Дениска если бы съел кашу?

Вопросы закончились, поведем итоги.

Воспитатель вместе с детьми считает фишки, у кого больше всех первое место, затем второе и третье. Победителям вручаются награды. А всем участникам утешительные призы.