Игра- викторина в честь 80-летия Э.Успенского сэлементами драмматизации
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая, подготовительная группа) на тему

К юбилею Э. Успенского. Игра-викторина для детей подготовительной группы «В гости к Эдуарду Успенскому»

Цель:

Активизировать имеющиеся у детей знания о произведениях Э. Успенского.

Задачи:

Познакомить с творчеством Э. Успенского; привлечь внимание детей к автору книг.

Воспитывать у детей интерес к  художественным произведениям, желание читать книги.

Продолжать обогащать словарь детей новыми понятиями: Эдуард Успенский, произведение, Чебурашка, крокодил Гена,старуха Шапокляк, кот Матроскин, почтальон Печкин, обезьянка Анфиска, Дядюшка АУ,телеграмма,посылка,кроссворд.

Развивать любознательность, внимание, кратковременную и долговременную память, словесно – логическое и наглядно – образное мышление, умение классифицировать и обобщать, творческие способности.

Развивать у детей быстроту реакции, умение работать в коллективе.

Предварительная работа.

Перед проведением игры – викторины проводится просмотр мультфильмов:

«Крокодил Гена и его друзья».

«Дядя Фёдор, кот и пёс».

«Про Веру и Анфису» и т. д.

Выставка в книжном уголке.

Ход.

Ведущий:

Ребята, позвольте мне к вам обратиться!

Сегодня должны вы сиять и светиться!

Сегодня вы только хорошего ждёте!

И все потому, что друзей здесь найдёте!»

(Почтальон Печкин стучится в дверь)

Печкин: “Тук! Тук!”

Здесь группа «Буратино»? Тогда вам телеграмма!

(ведущий забирает телеграмму)

Печкин:

Э-э-э, а доку-у-умент у вас есть?

Ведущий:

У нас нет документов.

Печкин: Ладно, забирайте свою телеграмму, только распишитесь вот здесь!

(ведущий расписывается за получение в специальном почтовом бланке)

Ведущий:

Телеграмма:

“Дорогие друзья! Примите от меня мой горячий привет! Желаю успехов, удачи, побед. ”

(Подпись неразборчива. Снова раздается стук в дверь. Заходит вновь Печкин).

Ведущий:

Печкин, это снова Вы? Вы что-то забыли?

Печкин:

Да, простите меня пожалуйста, работы очень много. Вот вам к телеграмме еще и письмо было адресовано.

Ведущий:

Печкин, ты нас тоже прости! Но мы никак с ребятами не можем разобраться с этой телеграммой. Не поймем о кого она именно.

Печкин:

Дети, чтобы точно знать от кого эта телеграмма, предлагаю вскрыть это письмо. Посмотреть, что внутри.

(раскрывает конверт)

Ребята здесь все очень просто. Разгадав кроссворд, вы узнаете от кого эта телеграмма!

(дети вместе с Печкиным разгадывают кроссворд).

Кроссворд.

1. Любимый журнал дяди Фёдора. (Мурзилка).

2. Средство передвижения, о котором мечтал почтальон Печкин. (Велосипед).

3. Название деревни. (Простоквашино).

4. Какого героя нашли в апельсинах? (Чебурашку)

5. Как звали обезьянку девочки Веры? (Анфиска)

6. В каком городе жил дядя Фёдор с родителями. (Москва).

7.У кого было фоторужьё? (Шарик)      

8. Фамилия кота. (Матроскин)

9.Как звали галчонка? (Хватайка).

(Дети, отгадывая кроссворд, получают слово Успенский)

Молодцы ребята!

Ведущий:

Спасибо тебе огромное Печкин!

Печкин:

Пожалуйста! Ну мне пора. У меня очень много дел.

Глеб С.:

Как хорошо уметь читать.

Об этом каждый должен знать.

Барто, Маршак и Михалков

Вас удивят без лишних слов.

Игорь С.:

Чуковский вот уж много лет

Для всех детей приятный дед.

Теперь Успенский нам знаком.

Об этом речь мы поведём.

Ведущий:

Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря1937 году. В 1961 году он окончил Московский авиационный институт. И всё время учится. В 40 лет стал осваивать работу на компьютере двумя пальцами. А сейчас уже всеми десятью печатает. В 50 лет принялся учить английский язык. И теперь знает его так, что вместе с голландской писательницей написал книгу “Год хорошего ребёнка”. А несколько лет назад начал учиться петь. До этого он не мог взять правильно ни одной ноты! Он прекрасно умеет разговаривать с животными. Пожалуй, лучше него никто не беседовал с героями телепередачи “Спокойной ночи, малыши!” Филей, Степашкой и особенно с Хрюшей. Рядом с ним постоянно живут две кошки, собака и попугай.. Чему он ещё будет учиться? Никто не знает. Эдуард Николаевич так много успевает. Может быть потому, что фамилия у него такая – Успенский! В настоящее время известный детский автор продолжает жить в России и издавать свои новые произведения в издательском доме «Самовар» Перед Новым годом 22 декабря ему исполнилось 80 лет.

Кто знает, какая книга – сказка прославила Э. Успенского?

(ответ - «Крокодил Гена и его друзья»)

Ребята, я хочу проверить, как хорошо вы знакомы с произведениями Э. Успенского. Я вам предлагаю поиграть со мной в викторину. Согласны? Начинаем нашу игру с музыкального вопроса.

 1.«Музыкальный вопрос».

(Для прослушивания включаются музыкальные произведения)

• «Песенка крокодила Гены».

• «Голубой вагон».

• «Песенка Чебурашки».

• «Песня старухи Шапокляк».

• «Кабы не было зимы».

(Входит снова Печкин)

  2.«Волшебная коробка».

(В коробке лежат предметы, имеющие прямое отношение к книгам Э. Успенского):

Игрокам предлагается достать один из предметов, отгадать, что это и определить к какому произведению Э. Успенского он относится.

• Игрушка – корова

• Шапка – ушанка

•  Гармошка

• Игрушка - Чебурашка

• Игрушка - трактор

• Апельсин

• Игрушка – крыска

• Рогатка.

(Подведение итогов)

 Ребята, послушайте внимательнее. Некоторые герои ошибочно попали не в свою сказку. Давайте поможем им вернуться в свою сказку, встретиться со своими    друзьями.

 3.«Заблудившиеся герои».

(Предлагается в каждой серии картинок найти лишнего героя и дать название сказки)

1. Крокодил Гена, Чебурашка, Почтальон Печкин, лев Чандр

2. кот Матроскин, Дядя Фёдор, Старуха Шапокляк, галчонок Хватайка

3. Пёс Шарик, Девочка Вера, Обезьяна Анфиса,папаДима

4.Мама Римма, Дядя Фёдор, Дядюшка Ау, Матроскин

Пока дети из гр.Буратино переодеваются, со зрителями  проводится

 4.«Общий вопрос»:

1. В какой книге Э. Успенского живут кот и пёс, умеющие говорить?

2. В какой деревне живут Дядя Фёдор, кот и пёс?

3. Какие слова любил произносить галчонок?

4. Как звали корову кота Матроскина?

5. Какой головной убор любил носить Печкин?

6. За кем на охоте гонялся Шарик?

7. Кого носила в сумке старуха Шапокляк?

8.О чём мечтал крокодил Гена?

9.Где работала мама дяди Фёдора?

10.Куда решили отдать обезьянку Анфиску?

5.Инсценировка отрывков из произведения «Дядя Фёдор, пёс и кот»

 Печкин:

Ребята я снова к вам. Вам посылка. Но на этот раз я вам ее без документов не отдам. Посылка тяжелая, значит там что-то важное и дорогое.

Ведущий:

Ну, дорогой Печкин, ты же знаешь, что документов у нас нет Давай поразмышляем. Посылка адресована нам?  Наши документы - это ум, смекалка, находчивость  

 . Печкин:

 Ну хорошо, уговорили! Конечно с огромным удовольствием я вам ее отдам. Отдает посылку детям. Дети открывают посылку и достают апельсины  и   раскраски для гостей.

 Вручаем Печкину альбом с рисунками детей.

 Ведущий: Вот и закончилось наша игра - викторина по страницам знакомых книг.

Подскажите поскорей,

Кто придумал всех друзей?

Выдумщик он дерзкий (Э. Успенский)