Конспект занятия в нетрадиционной форме. КВН " Дружим с книгой"
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая группа) на тему

КВН.

«Дружим с книгой»

Цель: Формирование интереса детей  к произведениям детской  литературы.                                                  

Задачи:

1. Активизировать и обобщить знания детей о сказках.
2. Уметь узнавать сказку про прочитанному эпизоду
3. Вспоминать героев, их имена, характеры, внешний вид.
4. Совершенствовать коммуникативные функции речи
5. .Воспитывать навыки взаимодействия, сотрудничества, умение работать в команде.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран. Разрезные картинки ( сказки).

Ход:

Звучит музыка « Гимн КВН».

Здравствуйте, уважаемы гости и дорогие ребята!

Сегодня мы проводим  КВН. А кто знает, что обозначают эти буквы? ( ребята высказывают свои варианты)

К- клуб

В- веселых

Н- находчивых.

Правильно! И я приглашаю к соревнованию 2 команды! Давайте поприветствуем  наших ребят.

Ведущий:

Хоть наш КВН будет веселым, интересным, познавательным, все- таки соревнование и как в любой игре, нам нужны судьи. Они будут оценивать вашу находчивость и смекалку, умение работать в команде. А помогать вам и членам жюри будет волшебный экран.

Ведущий представляет  членов жюри.

Ведущий: Тема нашей игры спряталась в загадке. Послушайте внимательно.

                  Не в лесу, не в саду

                  Корешки на  виду

                  Веток нет, одни листы

                  Что за странные кусты

                  Не куст, а с листочками

                  Не рубашка, а сшита

                  Не человек, а рассказывает.

Ведущий: Правильно, ребята, это книга! ( слайд 1)

Книги помогают нам узнавать много интересного, необычного. Писатели создают для вас очень много интересных рассказов и сказок, стихов.

Ребята, а вы любите слушать и читать книги?( ответы детей)

Ведущий :  1 конкурс « Разминка».

Вопросы для первой команды:

1. Как звали героиню сказки Андерсена « Снежная Королева». ( Герда) – слайд №2
2. на какой улице жил человек рассеянный? (на Бассейной) слайд №3
3. Из какого материала сделан дом, который не смог разрушить волк? ( из камня, кирпича) слайд №4
4. В кого превратился гадкий утенок? (в лебедя) слайд №5
5. Из какой сказки Чуковского этот отрывок?

« Но не слушали газели

 И по- прежнему галдели.

Неужели в самом деле все качели погорели…»(Телефон) слайд№6

     Вопросы для второй команды:

1.  Героиня какой сказки потеряла на балу туфельку? ( золушка) слайд №7
2. У героини ,какой сказки сгорел дом? (У кошки) слайд №8
3. Как звали ловца пиявок в сказке про Буратино?( Дуремар) слайд №9
4. Кто живет в избушке на курьих ножках? ( Баба- яга) слайд№10
5. Из какой сказки Чуковского этот отрывок?

« Долго, долго целовала

И ласкала их она

Поливала , умывала

Полоскала  их она.( Федорино горе) слайд №11

Ведущий второй конкурс « Конкурс капитанов» Звучит музыка капитанского конкурса.

              Прошу капитанов выйти в середину зала.

Суть конкурса: в типографии сломалась машина, которая  режет большие рулоны бумаги на страницы, будущих книг. Произошел сбой и машина, разрезала готовую обложку книги.

Для вас капитаны соответствующее задание:

Собрать эту обложку и назвать произведение.( слайд №12; №13)

Ведущий: А сейчас, я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в игру « Я, не я ».

«Я»- поднимаем руки вверх.

« Не Я»- руки прячем за спину.

• Кто много- много сказок знает?
• Кто все загадки отгадает?
• Кто же книги бережет?
•  Кто их на кусочки рвет?
• Кто книжки малышам читает?
• Кто на пол их бросает?
• Кто книгу не никогда не обижает?
•  Кто ручкой в  книге начеркает?
• Кто на книгу сок пролил?
• Кто бедняжку починил?

Ведущий: Молодцы!

Ведущий: третий конкурс « В гостях у сказки»

  В этом конкурсе принимают все члены команды. Каждому, буден задан вопрос. Отвечать нужно быстро и правильно.

Вопросы первой команде:

1. В какое время года происходили события в сказке « По Щучьему велению» (зимой)
2. Кого встретила девочка в сказке « Гуси- лебеди» разыскивая братца первым  (яблоню)
3. Кто прогнал лису в сказке « Заюшкина избушка» (Петух)
4. Какой фрукт погубил царевну в сказке А.С Пушкина « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях) (Яблоко)
5. Какая героиня потеряла туфельку, убегая с королевского бала? ( Золушка)
6. В какого животного превратился  брат Аленушки, выпив водицы с копытца? (козленок)
7. Веселый персонаж, который живет на крыше? ( Карлсон)

  Вопросы второй команде:

1. Сколько девиц пряли под окном  поздно вечерком в сказке А.С Пушкина (три)
2. Как зовут знаменитого доктора, который лечит зверей? ( Айболит)
3. Какой предмет попросил дед в сказке о золотой рыбке? ( корыто)
4. Назовите  имя начальника  умывальников и мочалок командир?( Мойдодыр)
5. Кто все-таки сьел колобка? ( лиса)
6. Как назвал папа Карло  своего сына , которого сделал из полена?

                                                                                        ( Буратино)

7. В какое животное была заколдована Василиса Премудрая?

Ведущий: Заключительный конкур « Путаница»

                  Задание: дети называют произведения.

                       1 команда -      Я за свечку,

                                                Свечка в печку!

                                                 Я за книжку , та бежать

                                                 И вприпрыжку пол кровать,

                                                 А за нею вилки,

                                                  Рюмки да бутылки,

                                                  Чашки да ложки

                                                 Скачут по дорожке.

                                                 И такая дребедень

                                                Целый день:

                                                Динь-ди- лень,

                                                Динь-ди- лень,

                                                Динь-ди- лень! ( « Мойдодыр, « Федорино горе», « Телефон»)

                        2 команда-

                                               Наступила темнота.

                                                Не ходи за ворота:

                                               Кто на улицу попал-

                                                Заблудился и пропал,

                                                Маленькие дети!

                                                Ни за что на свете

                                                Не ходите в Африку гулять!

                                                 Рыбы по полю гуляют,

                                                  жабы по небу летают,

                                                Мыши кошку изловили,

                                                 В мышеловку посадили….

                                                                     (« Краденое солнце», « Бармалей», « Путаница».)

Ведущий: А сейчас предоставляю слово нашему жюри.

Подведение итогов.

Вручение призов.