Проект по художественной литературе "Всё начинается с чтения"
проект по художественной литературе на тему

                                        Проект по художественной литературе

                                      в младшей группе

                                Русские народные сказки

                                           «Теремок»

                                                 ГБОУ Школа 657 дошкольное отделение №3

                                                                                               Подготовили воспитатели: Лопатина Е.Н.

                                                                                                                                                   Тарасова Н.Е.

                                                                                г. Москва        

                                                                                   2016 г.

                                               План проекта

       1. Информационно-познавательный блок

              1.1 Цель, задачи, актуальность

              1.2 Знакомство детей с историей возникновения русской народной сказки

              1.3 Иллюстрации к сказке «Теремок»

              2. Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой и  

               с окружающим  миром по русской народной сказке «Теремок»

              3. Практическая часть

              3.1 Театрализованное представление сказки «Теремок»

              3.2 Театрализованные игры

              3.3 Дидактические игры

              4. Взаимодействие с родителями

              4.1 Консультации: «Почему детям необходимо читать сказки»

                                                   «Книга в жизни ребенка»

              4.2 Индивидуальные беседы по вопросам семейного чтения

              4.3 Конкурс поделок для родителей «Сказка своими руками»

              4.4  Конкурс для родителей «Книжка-малышка»

              4.5 Создание фотоальбома мероприятий, проведенных в ходе проекта

              4.6 Заключительная часть

Информационно-познавательный блок

                   Цель: Познакомить детей с русскими народными сказками, прививать любовь

                                и интерес к русскому народному творчеству.

                   Задачи: * Формировать у детей знания о русских народных сказках

• Воспитывать интерес к русскому народному творчеству
• Прививать любовь к книге
• Приобщать детей к истокам родной культуры посредством

введения их в духовный мир русской народной сказки

• Развивать художественное восприятие и эстетический вкус
• Развивать у детей творческие способности, фантазию, воображение
• Развивать память, мышление, активизировать речь детей.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к сказкам и к

творческой деятельности

  Актуальность: Известно, что читательский опыт начинает закладываться с

самого раннего детства. Знакомство с литературой у каждого ребенка начинается

именно со сказок, которые сопровождают все его детство и остаются с ним на всю жизнь. К сожалению, в настоящее время существует огромная проблема – дети

не любят слушать и читать художественную литературу, они очень увлечены

компьютерными технологиями.

                                Поэтому, наша задача, приобщить детей к литературе.

          Прививая любовь к книгам, мы помогаем детям познать окружающий мир и себя в нем. Формируем нравственные чувства и оценки, развиваем восприятие художественного слова.           

Знакомство детей с историей возникновения русской народной сказки

      Было это давным-давно. Когда ещё не было даже телевизора. В те давние

 времена были такие люди, которые знали много сказок. Называли этих

людей сказителями.

       Сядет сказитель в своей избе возле печки, а малыши вроде вас, соберутся  

вокруг него, и слушают, да все запоминают.

       Шло время, дети росли, становились мамами и папами, бабушками и

дедушками, стали они сказки рассказывать своим малышам. Сказки передавались

от старших к младшим.

      Так сказка и стала народной, имя её автора не запоминалось.

Иллюстрации к русской народной сказке «Теремок»

      Воспитатель: ребята, а давайте вспомним, где же в нашей группе живут

сказки? Правильно! В книжном уголке.

      Посмотрите, тут появилась новая, такая красивая, яркая  книжка. Давайте

познакомимся с ней и посмотрим  картинки. (Воспитатель предлагает детям

рассмотреть иллюстрации А.Комаровой к книге «Теремок».)

      Воспитатель: понравилась вам книжка? Красивые картинки?  Чем вам они

понравились?

      Малыши  высказывают свои впечатления о героях.

      Дети обращают внимание, какой красивый сказочный теремок. Какая маленькая,

миленькая мышка. А вот лягушка показалась им  очень забавной, а заяц храбрый.

Увидев иллюстрацию с лисой, почти все дети сказали, что у неё очень красивое

платьице.  Волк в этой сказке им показался добрым, а медведь - очень старый,

потому что он лапой опирается на палку. Малыши сказали, что он был очень

большим и не влез в теремок. Но все обрадовались, что все звери успели убежать.

      После просмотра и обсуждения с детьми иллюстраций у малышей появилось

желание что бы им почитали эту русскую народную сказку. Каждый день они с

удовольствием просматривают эту книгу снова и снова.

Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой

и с окружающим миром по русской народной сказке

«Теремок»          konspekt_po_amo_moy.docx

Театрализованное представление по русской народной сказке «Теремок»           teatralizovannaya_deyatelnost.docx

      Теремок - одна из наиболее любимых сказок малышей, они любят героев и с

удовольствием используют сюжет этой сказки в свободной игровой деятельности.

В этом им помогают различные виды театров: 

                Матрешки-сказки                                                   Театр игрушек

        Настольный театр                  Пальчиковый театр                 Кукольный театр         

                           Дидактическая игра как средство приобщения дошкольников

                     к художественной литературе

              «Расскажи сказку»                                «Составь сюжет сказки»

               «Собери картинку»                                «Спрячь козлят от волка»

                    «Кого не хватает»                                     «Найди отличия»

                                                 konsultatsii_dlya_vospitateley.docx

                                    Взаимодействие с родителями

        Консультация для родителей: «Почему детям необходимо читать сказки»

                                                                                                                                                          kon_5.docx

         Консультация для родителей: «Книга в жизни ребенка»  konsultatsiya_dlya_roditeley.docx

                                   Конкурс для родителей: «Сказка своими руками»

         «Колобок»                        «Репка»                «Царевна лягушка»        «Гуси лебеди»

                                      Конкурс для родителей: «Книжка-малышка»

                                            Заключительная часть

     «Сказки это первые и блестящие попытки русской народной педагогики, и я

не думаю, что бы кто - нибудь был в состоянии состязаться в этом случае

с педагогическим гением народа»

                                                                          К.Д. Ушинский

     С помощью сказок дети учатся отличать хорошее от плохого, доброе от

злого, легче справляются с трудностями, берут модель поведения. Рассказывая сказки, мы дарим детям свою любовь, а это придает ребенку уверенность в себе.

     По сказкам ребенок учится познавать мир. Он задает множество вопросов,

постигает смысл услышанного. По мере рассказывания сказки мы объясняем малышу значение того или иного слова или поступка сказочного героя, и это

эго не утомляет его, а доставляет радость ребенку – ведь сказки «говорят» на

одном языке с детьми.

      Можно с уверенностью сказать, что сказки – это витамины для души. И чтобы

вырастить малыша здоровым не только физически, но и духовно, надо обязательно

давать ему эти удивительные витамины.