Курочка Ряба
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа) на тему

 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

     центр развития ребёнка – детский сад №18 Колпинского района

                                             С - Петербурга

                                            Конспект

                        театрализованного мероприятия

                            по русской народной сказке:

                                     « Курочка Ряба»

                                                                                                 Подготовила и провела:

                                                                                            Сулоева Евгения Николаевна

                                                                                                            - воспитатель

                                                    2016 г

Форма проведения:

 Конспект театрализованного  мероприятия по русской народной сказке:

                                       « Курочка Ряба»

                        для детей младшего возраста 3-4 года

Цель: - Развивать творческие способности детей посредством участия

  в театрализованном мероприятии;

 - Обеспечить положительно-эмоциональный настрой ребёнка  

  от общения со сказкой.

Задачи:

- Создать радостную эмоциональную атмосферу от проведённого

  мероприятия, побуждать детей к активному участию в игровых

  моментах;

- Учить малышей проявлять чувства жалости и сопереживания к

   персонажам сказки;

- Поощрять попытки детей проговаривать отдельные слова и фразы,

   а так же имитировать движения, которые имеются в игровых

    моментах  по сценарию мероприятия.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие: Развитие  эмоциональной

 отзывчивости, сочувствия, сопереживания.

Познание: Развитие воображения и творческой активности.

Речевое развитие: Развитие выразительности речи.

Художественно-эстетическое развитие: Восприятие  художественного

произведения;  приобщение к миру театра.

Физическое развитие: Выполнение движений, направленных на развитие

мелкой моторики; сочетание движения со словом.

Оборудование и материалы:

- декорация к сказке: дом, лавочка, ширма - «курятник»;

- костюмы для персонажей: бабка, дед, мышка, курочка, петушка;

- муляж золотого яйца; игрушечный молоточек; музыкальная игрушка -

   курица; корзинка с угощением для детей; аудиозапись с музыкальным с    

   сопровождением.

Ход театрализованного мероприятия:

( Дети входят в зал под звучание музыки и рассаживаются на стульчики).

Ведущий:   Жили — были:

      Бабка:   Дед.

         Дед:   И баба.

Ведущий:   И были у них:

         Дед:   Курочка Ряба,

      Бабка:   Да, петушок — золотой гребешок.

                            ( Под музыку  выходит ребёнок « петушок»)

 Ведущий:  Петя раньше всех вставал

                   Песней солнышко встречал.

                   Петя, Петя — петушок,

                   Золотой гребешок,

                   Ты зачем так рано встал,

                   «Ку-ка-ре-ку» всем прокричал?

Петушок:   Чтобы не проспал народ

                    Солнца ясного восход!

                              Песня « Петя — петушок»:

( Дети вместе с петушком имитируют движения согласно тексту песни)

          Дед:    А где же наша курочка? Что-то я давненько не видел

                      нашу курицу красавицу, да и её яичек. Сходила бы ты

                      бабка в курятник, да поглядела.

       Бабка:    Тихо, тихо дед, слышишь, кудахчет   (прислушивается)                                                  

( использование музыкальной игрушки — курицы, звучит её голос)

                          кудах-тах-тах,  кудах-тах-тах:

          Дед:     Нет. Не слышу, да показалось тебе бабка.

       Бабка:     Да,  ну нет же дед, нет, не показалось. Правда, ребятки?

 Дети вместе с бабкой прислушиваются, повторяя  движения « ушки».

           Дед:    И то, правда. Кудахчет. Слышу.

                                    ( Под музыку выходит, Курочка Ряба)

      Курица:    Рано, рано утречком

                       Встала Ряба курочка,

                       Я яичко вам снесла

                       Только в дом не принесла.

                       Очень странное такое

                       Кажется, что золотое?

      Бабка:     Что ты, что ты курочка!

         Дед:     Как это золотое?

  Курочка:     Кудах- тах -тах.  Золотое.

      Бабка:     Так неси его сюда!

         Дед:     Ай, да Ряба молодец!

      Бабка:     Не яйцо, а кладенец.

  Курочка:     Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

                      Это было нелегко.

         Дед:     Дай-ка, бабка мне яйцо, постучу-ка я его.

                                     ( Дед берёт в руки молоток и стучит по яйцу)

      Бабка:     Да ты что, старый. Давай-ка я тебе лучше помогу.

Ведущий:     Дед бил-бил, не разбил. Бабка била-била, не разбила.

          ( Ведущий обращается с просьбой о помощи к детям)

Ведущий:   - Ребята, может  мы поможем бабке с дедом, разбить

                      это не простое яичко.

                                                 Игра « Пальчики»

               ( Дети  помогают разбить пальчиками и  кулачками яичко).

                   После  игры под музыку выбегает ребёнок « мышка».

  Курочка:    Куд-куда, куд-куда, не случилась бы беда.

                       ( мышка роняет яйцо и оно « разбивается»)

      Бабка:    Ой, несчастье, ой-ой-ой!

         Дед:     Какое было красивое яйцо.

      Бабка:     О горе! О горе!

                      Где нам взять яйцо такое?

  Курочка:     Слушай бабка, слушай дед,

                      Тут большого горя нет.

                      Вам снесу яйцо другое,

                      Не золотое, а простое.

         Дед:     Вот и славно! Молодец!

  Курочка:     Я, дедуля молодец, тут и сказке сей конец. Но уж очень мне

                      понравились наши добрые, славные малыши. И мне очень

                      хочется с ними поиграть.

                      - Ребятки, вставайте вместе с нами в кружочек.

                                    Игра: « Курочка и цыплята»

                ( Вышла курочка хохлатка с нею жёлтые цыплятки…)

                                             Р.Н. игра « Яичко»

                  ( Дети становятся в круг, передают яйцо друг другу)

                                - Ты катись, катись яичко

                                   По нашему кружочку,

                                   Найди, найди яичко.

                                   Для себя дружочка.

( У кого в руках остановится яйцо, тот выходит в круг  и находит себе

     пару, дети танцуют.  Остальные  хлопают им в ладоши ).

Ведущий:     - Ребятки, а вот я слышала, что наша курочка может снести

                         и не только золотое яичко, но и сказочное.

                        - Давайте, попросим её.

                                         - Курочка моя, умница моя,

                                           Вот тебе пшено, водичка.

                                           Дай ты нам яичко

( Курочка выносит корзину с шоколадными яйцами сюрпризами и угощает детей).

                                                     До свидания!